小学语文S版一年级下册期末模拟试卷
一、看拼音写词语，要写得工整。(8分＋书写2分)
péng  yǒu    qǐng   kè    tīng   huà     huǒ  bàn
（　　　　） （　　　　） （　　　　）   （　　　　）
 shén  me    yīn  wèi        bàn   fǎ      hóng  sè 
（　　　　） （　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
二、多音字组词(6分)
  　lè （       ）　　　zhǒng（       ）    fā（       ）
乐　　　　　　　　　种　　　　　　　　　发　　
    yuè （       ）     zhòng （       ）   fà（       ）                       
三、组词(8分)
咪(         )  爪(          )    吹(          )  话(          )
眯(         )  瓜(          )    欢(          )  活(          )
迷 (         )  人(          )   已(          )  牙(          )           谜(         )   入(          )   己(          )  穿(          )
四、查字典, 我最棒(6分)
字 音序 音节 共几画 组词
立        
灰        
兔        
五、写出与下列字意思相反的字词(5分)
暗—　　　新— 　　 正—　　  失败—   　　　容易—
六、写出词语中的数字。（4分）　
   心   意     颜   色     牛   虎      上   下
七、照样子，写一写。（9分）
碧绿碧绿    （    　   ）　（    　   ）  （    　   ）
金灿灿      （ 　      ）   （    　   ）  （    　   ）
高高兴兴    （         ）   （    　   ）  （    　   ）

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八、选择正确的字词填在(  )里。(7分)
      吗  呢   呀  吧   啦 
1、我们学校要盖新楼房(      )!
2、这是怎么回事(      )？
3、小白兔，我们赶快回家(      )!
4、我们的校园真美(      )！
5、爸爸，您能给我买一个文具盒(      )？
常常  非常 
6、我(          )看童话故事书。
7、公园里的花很多，开得(　　   　)美丽。
九、将下列词语连起来，组成一句话，并加上标点。（6分）
1、好孩子　的  小熊　　都是　守信用  　小鹿   和
　　　　　　　　　                       　　　　　　　　　　　
2、又聪明　 小青蛙　　的　　又勇敢   小家伙　　真是个
　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十、按课文内容填空，不会写的字用拼音代替。（10分）
1、一年之计在于春，                           。
2、鸭子明白了，自己喜欢的东西，                           。
3、解落三秋叶，                      。
4、欲穷千里目，                       。
5、                       ，呼作白玉盘。
 十一、口语交际。（4分）
   星期天小明和妈妈坐公交车去公园玩。他坐在车上一边听音乐一边欣赏路两旁的风景，非常舒服。这时一位老大爷上了车，刚好就站在了小明的旁边。如果你是小明，你会怎么做？  请写出来。
                                                            。
十二、读短文，回答问题。（9分）
春娃娃的话
春娃娃对小山说句话，小山就穿上了绿裙子。
春娃娃对小河说句话，小河就唱起了哗啦啦的歌。
春娃娃对小花说句话，小花就咧（liě）开了红嘴巴。
春娃娃对大雁（yàn）说句话，大雁就从南方飞回家。
春娃娃的能耐(nài)可真大，世界万物都听他的话！
1、这首儿歌一共有     句话。
2、春娃娃对        、        、        、        说话了。
3、你最喜欢哪一句？用“     ”在儿歌中画出来。
4、你也来写写看。(1+2分)
春娃娃对         说句话，                               。
十三、作文（14分＋书写2分）
    小朋友们，六一节到了，小动物们也正在森林里举行盛大的联欢会。请小朋友们想象一下，它们都正在干什么，把它们的各种活动写成一段话。 

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