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2013年秋竹山县小学三年级语文单元检测试题(三)
2013年秋竹山县小学三年级语文单元检测试题(三)
学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________
一、按要求写词语。(10分)
( )( )闻名 ( )( ) 仆仆 ( )二( )一 成( )结( )
( )( )戏珠 ( )( )不息 舍( )求( ) ( )奇( )怪
丑( ) 未( ) 戌( ) 酉( )
二、 多音字组词。(4分)
dǎo( ) zhǎo( ) shèng( ) shēn( )
倒 爪 乘 参
dào( ) zhuǎ( ) chéng( ) cān
三、选词填空。(6分)
精细 精美 精心
1.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多( )的图案。
2.我们( )做着风筝,心中充满了憧憬和希望。
3.这件衣服的做工( ),一定花了不少的时间。
肯定 突然 偶然
4.王老师这次生病,( )是因为过度劳累引起的。
5.上午阳光灿烂,下午( )下起雨来。
6.一个( )的机会,我见到了离别多年的老师。
四、课文内容回放。(12分)
望天门山 饮湖上初晴后雨
天门________, 水光潋滟________,
______至此回。 ________雨亦奇。
两岸青山________, ________比西子,
________日边来。 淡妆浓抹________。
西沙群岛一带海水( )( ),有( )、( )、( )、( )。一块块,一条条,( )。因为( ),有( ),
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有( ),海水( ),从海面看,就不同了。
五、连线 。(6分)
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙
辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木
奔流不息的 大地 美丽的 雨露
六、按要求写词句。(8分)
1.写出表示“看”的意思的词语: 、 、 、
2.写出有关学习的名言警句:①
②
3.他将教室收拾得干干净净。(改为“被”字句)
4.我今天非把作业做完。(修改病句)
七、乱句重组。(6分)
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。
( )雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
( )“哗、哗、哗”下起雨来。
( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
( )雨停了,太阳出来了,一条条彩虹挂在天空。
八、阅读短文。(18分)
红菊花
每年秋天,小花园的花坛里种了十来种各色的菊花,朵朵盛(shèng chéng)开。而最引人注目的却是红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很精神;叶子也是墨绿的,像张开的手掌;那花辨是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪(zhǎo zhuǎ)子;整个花朵像一个火红的绒球;从远处看,花盘微微低垂着,又像个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱啊!
望着这菊花,我猛然想起:要是没有园丁们的辛勤劳动,哪有这般美丽的花朵?
1.在文中括号内选择正确的读音,用“√”表示。(2分)
2.文章是围绕__________ 这句话来写红菊花的。分别以
__ 、__ 、__ 、花朵、__ 这几个方面来具体描写的。(5分)
3.给带点词语选择正确解释,写在括号内。(4分)
①它的茎是墨绿的,看上去很精神。 ( )
②在会上,书记向大家传达了大会精神。 ( )
A.指人的意识、思维活动一般心理状态。 B.宗旨、主要的意义
C.活跃,有生气 D.表现出来的活力
4.用“﹏”划出文中一句反问句,并改成陈述句:______________
__________ 。(4分)
5. 理解文章的意思,选择正确答案打“√”。(3分)
① 这篇文章抒发了作者对园丁的热爱和感激之情。 ( )
② 这篇文章表达了作者对红菊花的思想感情。 ( )
③ 这篇文章描绘了红菊花的美丽姿态。 ( )
九、作文。(30分)
题目:我游__
要求:1.写一篇游记。
2.语言有条理,有顺序。
3.详略得当。
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