《一只贝》一课一练
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一、拼音写汉字。
    nèn nèn de      xián xián de     zhǎng cháo      xuàn  wō
   （           ）    （            ）    （          ）   （           ）
guāng  zé        wéi  lǒng        xī   hǎn       wán  nì le 
（           ）     （           ）     （          ）   （           ）
二、辨字组词。
       {█(   拢（              ）@   笼  （               ）    )┤         {█(   择（              ）@    泽  （               ）    )┤          {█(   案（              ）@   按  （               ）    )┤ 
       {█(  摊 （              ）@  滩   （               ）    )┤         {█(   希（              ）@  稀（               ）   @ )┤           {█(   漂（              ）@    飘  （               ）    )┤
       {█(红（                ）@虹（                ）@哄（                ）)┤          {█(咸（                ）@威（                ）@成（                ）)┤           {█(荣（                ）@宋（                ）@茶（                ）)┤

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三、在课文中找出下列词语的近义词。
稀少——（    　）　   美丽——（    　）　   聚拢——（    　）
一般——（    　）　   发觉——（    　）   　立刻——（    　）
四、把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。
1.他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
                                                                      
2. 人们都说多漂亮的孩子多漂亮的贝壳  
                                                                      
3.啊那贝壳呢孩子们重新去沙滩寻找它但没有找到
                                                                      
五、把下面的“看”换一个意思相近的词，写在括号里。
    1、上课时，同学们都看（      ）着黑板。
2、他坐在火车上，看（      ）着窗外的景色出神。
3、要想把作文写得具体形象，你必须注意看（      ）周围的事物。
4、她偷偷地看（      ）了他一眼，就悄悄地走开了。
六、用带带点的词语造句。
1、他们发现了这只瓦砾似的贝壳。
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 2、因为有一粒沙子钻进了它的壳内，所以它只好长期受折磨。
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七、用关联词把下面的每组中的两个句子合并成一个句子。
1、   他画的画不是班上最好的。
      他画的画很有特色。
                                                                      
2、   我去约她一块儿去看画展。
      她来约我一块儿去看画展。
                                                                      
3、  昨天晚上他着凉了，正在发烧。
     今天他没有来学校上课。
                                                                      
八、照样子，把下面的句子写具体。
       例   表演结束了。
            —— 这次精彩的表演就要画上句号了。
      1、狂风停下来了。
                                                                               
      2、听众陶醉了。
                                                                               
九、结合课文理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这句话的意思。
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十、读下面的名人名言，然后抄写一遍。
　1、人生的真正意义在于贡献，而不是索取。---张海迪
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　　2、即使翅膀断了心也要飞翔。----张海迪
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3、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。---爱迪生
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4、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！---贝多芬
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十一、看图回忆课文的内容。 

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