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S版六年级语文《稻草人》阅读练习语文试卷
《稻草人》阅读练习
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稻草人是农人亲手造的。(这样写的好处是 地介绍稻草人是农人亲手造的,这样直接交代更能 )他的骨架子是竹园里的细竹枝,肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。(这句话运用了 的修辞手法,介绍了 )破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。(这句话说明稻草人的制作非常 ,用料 )他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。(破折号在这里起到 的作用,表示 )他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。(这一自然段写 )
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。(这一句介绍了稻草人 的情况,“轻轻摇动”写出了他的 。从这里可以看出稻草人很 ,即使 ,他也 )新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就“沙拉沙拉”地响。(在这句话中通过 “ ” “ ” “ ”突出稻穗 )稻草人看着,心里很高兴。他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。(这一句描写了稻草人的 ,表现了他 ,破折号的作用是 )她以前哪里笑过呢?(这是一个 句式,具有 的作用)八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘儿俩费苦力种这块田,足足三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!(“她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!”这一句采用了 修辞手法,这样写是为了突出 ,说明 ,这一段平凡而深刻的叙述,突出了人物 ,作者借稻草人的“嘴”叙述了老妇人一家 ,一句“ ”,一句“ ”前后呼应,深化主题,将老妇人的 进行了重笔刻画,老妇人的经历让人 )可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴:想到收割的那一天,她看见收下的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出安慰的满意的笑容吧。(稻草人亲眼看到了老太太多年来 的生活,当他见到今年的稻子 时,不禁发自内心地替老太太 ,体现了稻草人 )如果真有这一笑,在稻草人看来,那就比星星月亮的笑更可爱,更可珍贵,因为他爱他的主人。(这一句运用 的表达方法,写出了稻草人猜想即将得到收获的老主人 的心情,也表现了稻草人对主人的 )(这一自然段写 )
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稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。(这句话道出了稻草人深知 与 的关系)从他的职务想,从他对主人的感情想,都必须把那小蛾赶跑了才是。(这句话说明稻草人 )于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,似乎并不觉得稻草人在那里驱逐他。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。(稻草人仅能做到的就是
。然而他太柔弱了,心有余而力不足,只能 ,却无能为力。“他的身子跟树木一样,定在泥土里”,一个“ ”字形象地说明了他的处境。)他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。(这句话属于 描写,稻草人的想法来自于他对主人 的了解和对主人 ,他知道 ,所以他的内心就会像刀割一样,写出了稻草人此时 的心情,体现出稻草人的 )但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,它就是不动。(这一自然段写 )
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星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见小蛾下的子儿,才有挽救呢。(这一连串的心理描写主要讲的是稻草人发现小飞蛾下的子儿后 的心情,因为他知道 ,他想竭尽全力告诉自己的主人,说明他 )他这么想着,扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一的警告主人的法子了。(这里运用 描写表现了稻草人 的心情和他的 ,而他的这一唯一的提醒主人的办法,也显得 )(这一自然段写 )
老妇人到田里来了。她弯着腰,看看田里的水正合适,不必再从河里车水进来。又看看她亲手种的稻子,全很壮实;摸摸稻穗,沉甸甸的。(这句话写的是 ,预示着 ,然而小飞蛾在稻叶上产下的子儿却为老妇人的希望 。这样写不仅介绍了 ,还为下文稻田遭受虫灾 )再看看那稻草人,帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。(这句话说明了什么?有何含义?
)她看一切事情都很好,就走上田岸,预备回家去搓草绳。(这一句说明老妇人 ,体现出老妇人此时 的心情,然而结局令人痛心,稻子只剩下 ,老妇人用辛苦换来的仍然是 。此处以快乐的心情 结局的悲惨,以乐写痛,则更痛,起到深化主题的作用。)(这一自然段写 )
稻草人看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音仿佛说:“我的主人,你不要去呀!你不要以为田里的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下根苗了。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你就要流干了眼泪,揉碎了心。趁着现在赶早扑灭,还来得及。这儿,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖哪!”(这段话体现了稻草人对老妇人的 ,说明稻草人 )他靠着扇子的声音反复地警告。可是老妇人哪里懂得,一步一步地走远了。他急得要命,还在使劲摇动扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道警告是无效了。(稻草人用尽了自己浑身的力量来 ,体现了他 ,然而 )(这一自然段写 )
除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。(这句话含义深刻。只有善良而柔弱无力的稻草人关心可怜悲惨的老妇人。“没有一个人为稻子发愁”,为稻子发愁就是为 发愁,“没有一个人”体现了这个世界的 )他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。(这个分句是对稻草人的
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进行了描写,属于 描写,充分说明了当时稻草人的心情 )他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。(这句话描写了稻草人的 、 和 ,稻草人对稻田的灾害看在眼里,急在心上,似乎生了病,说明稻草人 )(这一自然段写 )
不到几天,在稻田里,蛾下的子儿变成的幼虫,到处都是了。夜深人静的时候,稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音,也看见他们越吃越馋的嘴脸。(这句话有什么含义?
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