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苏教版六年级语文《天游峰的扫路人》课文练习
天游峰的扫路人》
【一】积累与运用
1、注音组词
   帚(    )        夷(    )        颇 (    )       
   褪(    )        削(    )        罢(    )       
2、多音字注音
  仿佛(    ) 佛经(    ) 似的(    )相似(    ) 游兴(    )兴奋(    )
  舍弃(    ) 校舍(    ) 称赞(    ) 称心(    )不禁 (    )禁止(    )
3、写近义词、反义词(可在文中找)
   近义词:攀附(      )  中意(      ) 时候(      ) 隐隐(      )
           望而生畏(      )             目光如炬 (      )   
   反义词:明显(      )狭隘(      )污浊(      )沮丧(      )喧哗(      )
           繁忙(      )勇往直前(      )
4、我会词语搭配.
  清爽的(      )  清爽的(      )  清爽的(      )  清爽的(      )
  豁达的(      )  豁达的(      )  豁达的(      )  豁达的(      )
5、AABB式词语                                                                        
6、成语拓展
   形容气概非凡的                                                            
   带“汗”字的                                                                  


浏览完整试题7、重点词语解释
    顶天立地    气喘吁吁   大汗淋漓    望而却步    炯炯有神    打量    瘦削    豁达
8、造句
   (1)顶天立地                                                                   
   (2)炯炯有神                                                                   
【二】阅读理解

 


 
 

13、给课文分段,写出大意
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
14、归纳本文主旨
                                                                                      
                                                                                      
15、读了本文,对天游峰留下深刻的印象。 更跟作者一起去认识了一位可敬的老人——天游峰的扫路
    人,老人给你留下了什么印象?你想对老人说些什么呢?
                                                                                      
                                                                                      
16、(1)文章中说“这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。”笑声应该很快就会消失的,作者为什么说笑声伴随我到住地呢?
                                                                                      
  (2)提问:这笑声到了住地就没有了吗?你能把这句话改一改,改得比作者更高明些吗?
                                                                                      
【三】学习《天游峰扫路人》的写法,描写一个你熟悉的人的外貌。写出他的特点。 
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