城区小学2012学年第二学期四年级语文检测
       考试时间：80分钟   满分100分  成绩         
一、听写词语和句子，然后正确地写下来。（5分）
                                                     
                                                            
二、读拼音，写词语。（5分）
 tún bù  jiàn kāng  zhèn hàn  shuài lǐng   yú chǔn
（     ）  （       ）  (         )(          )   (       )
三、给下列的形近字或多音字组词。（5分）
削（    ） 幼（    ） 蜒（    ） 徽（    ） 据jù(     )
稍（    ） 幻（    ） 蜓（    ） 微（    ） 据jū（    ）
四、将词语中的错字划上横线，在括号中写上正确的字。（8分）
气极败坏（  ） 赏新悦目（  ） 多姿多采（  ）峰恋雄伟（  ）
出其不异（  ） 风声鹤励（  ） 复背受敌（  ）雄心壮致（  ）
五、选择恰当的关联词填空。（4分）
即使……也……   虽然……但是……   如果……就……  
1、（      ）值得去做，而且要做得好，（     ）应该全神贯注。
2、（       ）明天下雨，我们（     ）不去秋游了。
六、按要求写句子。（4分）
1、改成拟人句：春天来了，细雨滋润着大地，小草发芽了。
                                                          
2、改成陈述句：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
                                                                   
七、按提示填空。（10分）
1、《四时田园杂兴》是      代诗人      所作，我会默写这首诗的前两句：                       ，                       。

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2、落木千山天远大，                        。
3、                       ，青草池塘处处蛙。
4、周瑜打黄盖——                                  。
5、爱因斯坦曾说：“对于我来说，                           ，
                          ，                           。”
八、阅读课内文段，按要求答题。（11分2+3+2+2+2）
    夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹(tán dàn)了。但它挣(zhēng zhèng)扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈、那样鲜明，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
1、这段话选自              这篇课文，作者是              。（2分）
2、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查    ，再查音节      ，“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语，因受人款待而表示客气。文中“骚扰”中的“扰”应选           。（3分）
3、请用“ √”选出文中加点字的正确读音。（2分）
4、挣扎的飞蛾让我感受到了什么？                                       
                                                        （2分）5、这段话主要讲                                                        
                                                     （2分）
九、阅读课外文章，按要求回答问题。（18分2+4+2+2+2+3+3）
                                         
   有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 
   不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不好。
　　恰巧，有位老人从他们身边经过，听到他们的埋怨。老人走上前去；先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说□□你的眼睛坏了□但耳朵还是（灵敏  灵活）的□为什么不改学弹琴呢□□
　　孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，他可以避免一切（喧闹  热闹）的干扰，使精力高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利，因为，他可以免除许多无谓的（烦恼  苦恼），使心思无比集中。
   后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。
　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩（激动 感动），拉着老人连声道谢。
　　老人笑着说：“不用谢。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的。”
1、请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、用“\”划去（ ）里用得不恰当的词语。（4分）
3、解释下列词语。（2分）
名扬四海：                                                        
4、孩子们听了老人的话后，他们各自新的追求是什么？（2分）
                                                                       5、学绘画的孩子感到耳聋的好处是                            改学弹琴的孩子觉得失明的好处是                              。（2分）
6、给第三自然段的□加上标点。（3分）
7、请用横线在文中画出本文的中心句，你从这个句子体会到什么？
                                                                                              

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                                                      （1+2分） 
十、习作（30分）
在我们的学习和生活中，你一定经历过不少事情，有成功的，有失败的有愉快的，有不高兴的，有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚写具体，350字左右。题目自定。
 
参考答案：
一、 听写：
二、 词语：波澜壮阔   疲惫不堪    肝脏  
句子：空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
二、臀部  健康  震撼   率领   愚蠢  
五、 1、如果……就……  2、即使……也……
六、（供参考）1、春天来了，细雨滋润着大地，小草探出头来。
2、像这样一条多灾多难的祸河，能成为中华民族的“摇篮”。
七、（参照课本）
八、1、《生命  生命》林杏子  
2、(R) ( raǒ)   (A)3、（dàn)(zhēng )
4、供参考：挣扎的飞蛾让我感受到：无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。我们人类……
5、（参考教师用书）
九、1《战胜命运的孩子》
2、划去的词语（灵活  热闹   苦恼   感动）
3、名扬天下：名声传扬到天下。形容名声很大。
4、各自的追求：盲孩子改学音乐，想当音乐家；耳聋的孩子改学绘画，想当美术家。
5、改学弹琴的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，他可以避免一切的干扰，使精力高度集中。
改学绘画的孩子，慢慢觉得失明倒有利，因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
6、：“，，？”
7、文中最后一句。

作文评分标准(以满分30分)
A、（30－25分）语言流畅，内容充实，完整地叙述一件事，有自己真实感受，正确使用和正确书写标点符号，格式正确350字左右，错别字极少。
B、（25－20分）语言比较流畅，内容比较充实，叙述一件事情比较生动，有自己真实感受，正确使用标点符号，格式正确。350左右，错别字不太多。
C、（20－18分）语言比较流畅，能让读者读明白一件事情，格式基本正确，
300字以上，错别字较多。
D、（17－15分）事情叙述不通，让人读不明白。字迹杂乱。250字左右。
E、（10分以下）跑题，字迹杂乱，字数不足150字。 

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