2012年小升初语文测试题及答案(一)
　　一、读拼音写词语。（10分）
　　zī xún jué xǐng cán kuì
　　（   ）（     ）（    ）
　　zhān yǎng róu nèn
　　（      ）（    ）
　　二、用√标出带点字的正确读音。（4分）
　　波涛（pōbō）供不应求（gōnggòng）
　　看守（kànkān）猜度（dùduó）
　　三、查字典，按要求填空（5分）
　　1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（   ），再查音节（  ）。
　　2．“释”字用部首查字法应先查部首（  ），再查（ ）画，第8画名称是（   ）
　　四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）
　　好意难确（  ）调兵遗将（  ）
　　盛气凛人（  ）高瞻远主（  ）
　　五、选词填空。（5分）
　　指望  渴望  期望  希望
　　1．凡卡（   ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（   ）了。”写完信后，他满怀（     ）去寄信。
　　即使……也尽管……还是……虽然……但是……
　　2．（   ）自己生活艰苦，桑娜（   ）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。
　　六、把画线部分改成成语，填在括号里。（1分）
　　雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（   ）
　　七、按要求填空。（8分）
　　1．“这难道不是真理吗？”是（    ）句，改成叙述句是；（     ）。这句话选自课文《     》，作者是（       ）我们还学过他写的《            》。
　　2．“梅子黄时日日晴，（            ）”，是《》中的诗句，这首诗抒发了作者（       ）心情。
　　八、造句。（4分）
　　推测──
　　与其……不如……──
　　九、改病句。（4分）
　　1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。
　　____________________________________________
　　2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
　　____________________________________________
　　十、扩句和缩句。（4分）
　　扩句：小朋友讨论问题。
　　____________________________________________
　　缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
　　____________________________________________
　　十一、按课文内容填空。（3分）
　　遇到（          ），他总是想：这是中国人（        ）的，（           ）一定要把他（          ）；否则，不但惹外国人（        ），而且会使中国（        ）信心。
　　十二、调整下面排列错乱的写作顺序。（在括号里标出序号）（2分）
　　（ ）确定中心，选好材料
　　（ ）列作文提纲
　　（ ）审清题意，明确要求

浏览完整试题

　　（ ）草稿写好后，要认真修改
　　十三、阅读下文，回答问题。（16分）
　　好呀！春节期间义务劳动
　　1春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（di1ndi4n）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她：“你是售票员吗？”
　　2她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”
　　3我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她……
　　4旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？”
　　5我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……
　　6我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”
　　7我转（zhu3nzhu4n）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。”
　　8我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”
　　1．据词定音、定字（在文中打√）。
　　2．用‖划分文章段落并概括段落大意。
　　_____________________________________________________________
　　3．填空。
　　这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生
　　（）的事，表现了新中国少年儿童（）的优秀品质。
　　4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？
　　____________________________________________________________________
　　5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？
　　______________________________________________________
　　十四、作文（30分）
　　以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
　　要求：
　　1．把题目补充完整。
　　2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。
　　答案
　　一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩
　　二、bō、gōng、kān、duó
　　三、1．Z、zh1n；2．采、5、横撇；3．①；②
　　四、确-却；遗-遣；凛-凌；主-瞩
　　五、1．渴望；指望；希望；2．尽管……还是……
　　六、舍己为人
　　七、1．反问句；这是真理。《养花》；老舍；《林海》；
　　2．小溪泛尽却山行；《三衢道中》；山行时轻松愉快的心情
　　九、1．雷锋是全国人民学习的榜样。
　　2．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
　　十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的问题。
　　缩句：眼睛望着方向。
　　十二、2、3、1、4
　　十三、1．di4n、zhu3n；蓝、托、盯、戴、检、擦
　　2．第一段（第1─7节）“我”在车上看见一个同学帮助售票员为乘客服务的情景。十分感人。
　　第二段（第8节）“我”看到少年儿童在胡同里大扫除，使胡同的面貌焕然一新。
　　第三段（第9节）“我”看见同学们在街头宣传“讲文明，讲卫生”。
　　3．义务劳动助人为乐。
　　4．这句话在文章中共出现3次。这样反复出现，表达了作者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞叹。
　　5．中小学生们在春节期间义务劳动，他们这种助人为乐的精神使作者深深感动，因而感觉到包袱不重了
2012年小升初语文测试题及答案(二)
　　一、查字典，按要求填空。(5分)
　　“銮”按部首查字法，先查___部，再查____画。
　　“嘎”字按音序查字法，先查大写字母______，再查音节____。
　　“凸”字按数笔画查字法，共____画。
　　二、改病句。(10分)
　　1．我们召开了中队委员会，大家一起琢磨了中队计划。
　　____________________________________________
　　2．王琳眼睛里流着激动的泪花。
　　____________________________________________
　　3．大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
　　___________________________________________
　　4．邓均获得了小学生作文竞赛第一名，他感到非常荣誉和高兴。
　　_______________________________________________
　　5．张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。
　　_____________________________________________
　　三、把下面的成语补充完整。(10分)
　　水落石（  ） 风调雨（    ）    自（ ）自（ ）
　　好高（ ）远 （  ）谋（ ）计    万丈深（  ）
　　奄奄一（）五（）四（）夸夸其（）
　　千（）万（）
　　四、用三组不同的关联词，把下面两个分句连接起来。(3分)
　　“多观察，多动脑，多读多写”“提高作文水平”
　　___________________________________________
　　___________________________________________
　　___________________________________________
　　___________________________________________
　　五、读下面的例句，注意每组里三个句子的关系，并仿照例子，把一个句子分解成两个小句子。(10分)
　　例句：鲁班请师傅教手艺。
　　鲁班请师傅。
　　师傅教手艺。

展开余下试题

　　1．学校组织同学去参观。
　　_______________________________________
　　_______________________________________
　　2．党中央领导我们向四化进军。
　　________________________________________
　　_________________________________________
　　3．同学们请“五一”劳动模范做报告。
　　__________________________________________
　　__________________________________________
　　4．桑娜到西蒙家把孩子抱回来。
　　__________________________________________
　　__________________________________________
　　5．我们到海滨公园去春游。
　　___________________________________________
　　___________________________________________
　　六、写一段话，注意用上你学过的标点符号。（不少于5种）(5分)
　　_______________________________________________________________
　　七、默写古诗《前出塞》，并且说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。(6分)
　　______________________________________
　　______________________________________
　　八、阅读短文，想想可以分几段，用“△”在段尾标出。再概括段意。(15分)
　　洗脸
　　1吃过早饭，小东端起脸盆叫上同院的小伟就往外跑。
　　2奶奶说：“你们俩干什么去？”
　　3小东说：“洗脸去！”
　　4奶奶觉得奇怪，这两个孩子的脸不是挺干净的吗？再说，洗脸怎么往外跑啊！
　　5他俩来到大街上，小东说：“你看这个果皮箱的脸最脏。咱们先给它洗吧！”小伟点点头，他俩把果皮箱上的泥擦掉了。花脸果皮箱好像变成刚洗过澡的娃娃。
　　6他们又来到公共汽车站牌下，小伟说：“该给这个大个子洗了。”小东说：“来，我托着你。”站牌上覆盖着一层土擦掉了，站牌换了一身新衣裳。
　　7他俩擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都让他俩擦洗了一遍。整个街道变得更加清新美丽了。
　　8中午，小东和小伟回来了。奶奶说：“你们不是洗脸去了吗？瞧瞧你们的脸，怎么越洗越脏啊！”小东一看，小伟脸上左一道黑，右一道泥，成了花脸儿；小伟一看，小东衣服上前一层土，后一层灰，成了土人儿。他俩你看我，我看你，光抿着嘴笑，不说话。
　　9奶奶看了看他们手中的抹布、脸盆，说：“啊！我明白了，你们是洗净别人的脸，脏了自己的脸。你们都是奶奶的好孩子。”
　　_____________________________________________
　　_____________________________________________
　　______________________________________________
　　九、请你概括《洗脸》这篇短文的中心思想。(6分)
　　_________________________________________________
　　__________________________________________________
　　十、下面是一个作文题目，请你认真审题，然后按要求列写作提纲再作文。(30分)
　　老师教我学做人
　　中心___________________________________________
　　选材___________________________________________
　　重点____________________________________________
　　人称____________________________________________
　　写作提纲_________________________________________
　　答案
　　一、銮查（金）部，再查(6)画；
　　嘎查字母（G），音节（g1）；
　　凸字共(5)画。
　　二、1．把“琢磨”改为“制定”。
　　2．把“流着”改为“闪动”。
　　3．去掉“和疾病”
　　4．去掉“荣誉和”或把“荣誉”改为“光荣”
　　5．把“而且”改为“但是”
　　三、水落石（出）风调雨（顺）自（私）自（利）
　　好高（骛）远（阴）谋（诡）计万丈深（渊）
　　奄奄一（息）五（湖）四（海）夸夸其（谈）
　　千（言）万（语）
　　四、只有……才能……只要……就能……
　　如果……就能……
　　五、1．学校组织同学。同学去参观。
　　2．党中央领导我们。我们向四化进军。
　　3．同学们请“五一”劳动模范。“五一”劳动模范做报告。
　　4．桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回来。
　　5．我们到海滨公园。我们去春游。
　　七、默写（略）表达了作者对战争的看法。战争的目的只应该是保卫国家。
　　八、第一段(1-4节)奶奶很奇怪，两个孩子洗脸怎么往外跑。
　　第二段(5-7节)小东和小伟把街上的路牌、站牌、路边的邮筒、垃圾箱都擦洗了一遍。
　　第三段(8-9节)奶奶明白了，他俩是洗净别人的脸，脏了自己的脸。
　　九、歌颂了小东、小伟不怕脏、不怕累，一心为集体的优秀品质。
　　十、作文     

上一篇：三年级下册数学期中试题

下一篇：小学语文教材教法(2013考调试题)