第八单元课内阅读
1、 本单元我们学了两个童话故事分别是（                 ）学了两首和神话传说故事有关的古诗，一首是（ ）代诗人林杰写的《乞巧》讲了（               ），和《牛郎织女》的民间神话传说有关，另一首是（   ）代诗人（            ），写的（          ）,描写了（                     ）的情景和（                          ）的神话故事有关。
2、 《乞巧》表达了（                ），我课外读过的神话故事有（           ）（           ）（           ）（                ）。
3、 七夕今宵看碧霄，牵牛织女度河桥
碧霄：            
句意： 
4、 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条
乞巧： 
句意： 
5、 云母屏风烛影深，长河渐落小星沉
云母：              长河： 
句意： 
6、 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
应悔：          碧海青天： 
句意： 
7、 “嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”这句诗表达了（                        ），李商隐课外的诗读过《          》
8、 西门豹讲的是（                                   ）的（           ）故事。他（                   ）。他是一个（                                               ）的人。
9、 西门豹的治邺表现在三方面：（     ）——（    ）——（   ）这也是他到邺后做的几件事，如果按故事情节发展变化，可分为（        ）——（            ）——（               ）——（             ）四部分。
10、 西门豹用什么方法惩治巫婆和官绅，妙在哪里？
 
答案
第八单元课内阅读试题答案
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1、 本单元我们学了两个童话故事分别是（《女娲补天》《夸父追日》）学了两首和神话传说故事有关的古诗，一首是（唐）代诗人林杰写的《乞巧》讲了（民间七夕乞巧的盛况），和《牛郎织女》的民间神话传说有关，另一首是（唐）代诗人（李商隐），写的（《嫦娥》）,描写了（诗人孤独的环境中一夜不眠）的情景和（《嫦娥奔月》）的神话故事有关。

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2、 《乞巧》表达了（诗人寂寞的心情），我课外读过的神话故事有（《女娲造人》）（《精卫填海》）（《厚羿射日》）（《西王母》）。
3、 七夕今宵看碧霄，牵牛织女度河桥
碧霄：浩瀚无际的青天
句意：一年一度的七夕又来到了，人们仰望浩瀚的天空，因为传说牛郎织女在今晚渡过银河在鹊桥相会。
4、 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条
乞巧：古代节日，在农历七月初七，又名七夕。
句意：家家户户姑娘们对着月亮，穿五彩线，也不知穿完了多少条丝带。
5、 云母屏风烛影深，长河渐落小星沉
云母：用母做的屏风        长河：银河，天河
句意：室内云母屏风映着幽暗的烛影室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。
6、 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
应悔：应该后悔      碧海青天：深蓝色的天
句意：嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望碧海青天，夜夜心情孤寂。
7、 “嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”这句诗表达了（诗人像嫦娥一样孤寂的心情），李商隐课外的诗读过《乐游原》
8、 西门豹讲的是（战国时期西门豹管理邺这个地方，巧绝妙计和群众一起破陈迷信，兴修水利，带动当地经济发展）的（历史）故事。他（反对迷信，尊重科学的品质）。他是一个（反对迷信，尊重科学，讲究策略，足智多谋）的人。
9、 西门豹的治邺表现在三方面：（调查）——（除害）——（开渠）这也是他到邺后做的几件事，如果按故事情节发展变化，可分为（故事发生）——（故事发展）——（故事高潮）——（故事结局）四部分。
10、 西门豹用什么方法惩治巫婆和官绅，妙在哪里？
西门豹先找了个老大爷调查，再利用河泊娶媳妇的机会把巫婆官绅扔下河，他使用了“以其人之道还治其人之身”的方法，讲究惩治巫婆和官绅，妙在(1)安排周密(2)不动声色（3假戏真做）（4）讲究策略 区别对待 

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