麻城市闵集小学2013年春季学期三年级语文期末测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
Shuǐguàn  fán zhí    qǐ qiǎo    fàn guǎn     yě liàn
（    ）  （     ）  （    ）    （    ）     （    ）
guàn gài  zhuāng jià  qīng tíng   ruì shì      pán chan 
（   ）  （    ）    （    ）    （    ）     （    ）
二、比一比，再组词。（10分）
结（  ）睁（  ） 裁（   ） 拢（  ）辩（   ）
洁（  ）挣（  ） 截（   ） 扰（  ）辨（   ）
三、我会按要求写词语。（6分）
1．大（ ）小（ ）（ ）口（ ）声、（ ）惊（ ）怪、 （ ）辕（）辙  
2．（ ）（ ）有礼（ ）（ ）不倦、（ ）（ ）有味、 （ ）（）如生 
3．无（ ）无（ ）    无（ ）无（ ）  无（ ）无（）  无（ ）无（）
四、（1）选出不是比喻句的一项（    ）（2分）
A、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
B、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
C、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了 ，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
D、挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
（2）请你写一个比喻句（4分）：                                        
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千万里              。 
2、               ，报得三春晖。
3、               ，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月，              。
5、韩信点兵——                。
6、等闲识得东风面，                          。       
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
                                                          

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六、按要求写句子：（10分）
1、读下面的例句，用同一种修辞手法再写一句
例句：嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
仿写：                                                          
2、例如：这正是我们喜欢听的歌曲光盘。这不正是我们喜欢听的歌曲光盘吗？
李晓在比赛中为班级争光了，我们应该为他庆功。
改写：                                                                
3、晚霞映红了山峰、田野、村庄。
（1）、改为“被”字句：                                                   
（2）、改为“把”字句：                                                   
4、用“不是……而是……”造一个句子：
                                                                                         
七、课内阅读：
我会阅读短文，回答问题。（12分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生—（      ）    怀疑—（      ）    哭—（    ）
2．我会选词填空。（3分）
虽然……但是……    ……因此……   如果……就……
（1）（      ）观察的角度不同，杨桃的样子（      ）不同。
（2）今天下雨，（      ）展期推后。
（3）杨桃（      ）被画成了五角星，（      ）好笑吗？
 3．老师说的这段话中哪句最重要？用“—”画出来，并说说是一种什么态度。（3分）
                                                                
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分) 
                                                               
八、课外阅读：（13分）
（一）战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
    不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
    孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
    恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 
    孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
    说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
    果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。
   一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。   
    老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”
 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～  ”把老人的话画下来。（2分）
2、从这篇短文中你体会到了什么？（4分）
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3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。（3分）
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4、用“终于”写一句话。（2分）
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5、抄写短文中你喜欢的词语。(2分)
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九、作文：（25分）
命题作文：《我想有这样一个暑假》
内容具体，语句通顺，正确运用标点符号，不少于300字。
参考答案：
一、水罐   繁殖  乞巧  饭馆  冶炼  灌溉  庄稼  蜻蜓  瑞士  盘缠
二、团结 睁眼  裁剪  拉拢  辩护   洁净  挣脱  截断  干扰  辨认
三、异口同声  大惊小怪   南辕北辙   大材小用   孜孜不倦    津津有味    栩栩如生   彬彬有礼
答案：无忧无虑  无边无际  无法无天   无穷无尽   
四、（1）、D
（2）比喻句举例：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
字典就好像一个不开口的老师一样。
夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
五、1、日日行，不怕千万里    常常做，不怕千万事          。 
2、   谁言寸草心            ，报得三春晖。
3、 花盆里长不出苍松          ，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月， 天涯共此时      。
5、韩信点兵—— 多多益善          。
6、等闲识得东风面，  万紫千红总是春       。    
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
3.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
 2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红  。   
六、（1）答案：清灵灵的小溪，在阳光下轻扬着白色的手臂，呼唤我，迎接我。
（2）答案：李晓在比赛中为班级争光了，我们不应该为他庆功吗？
（3）晚霞把山峰、田野、村庄映红了。
山峰、田野、村庄被晚霞映红了。
（4）这本字典，不是我买的，而是妈妈帮我买的。
七、1、熟悉  相信  笑
2、如果……就……    因此   虽然……但是……
3、4略
八、1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～  ”把老人的话画下来。
 “你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
2、从这篇短文中你体会到了什么？
 A 只要努力，没有什么困难可以打倒我们。
B 乐观看待生活。
3、想一想，你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢？把它写下来。
你们坚强、乐观、努力的精神值得我学习！（围绕坚强、乐观、努力来写，要有称呼“你们”。）
 4、用“终于”写一句话。
经过奋力拼搏，我终于跑到了终点。
5、抄写短文中你喜欢的词语。
连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下痛苦万分…… 

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