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六年级
升学模拟
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2011—2012学年六年级语文毕业模拟试题
2011—2012学年小学毕业模拟测试二
语文试题
(时间:80分钟 满分:100分)
题号 积累运用 经典诵读 阅读理解 习作天地 卷面 合计
得分
积累运用(34分)
一、抄写下面的文字,注意要书写规范美观。(5分)
春天有桃花朵朵开,夏天有莲花出淤泥,秋天有桂花香飘逸,冬天有梅花凌风怒放。一季又一季的花香却不能陪伴我们整个四季,在流金岁月中,唯独书香可以伴你一生行走。
二、据拼音写词语或给汉字注音。(5分)
六年的小学生活,在老师的yǐn dǒo ( )下,我们chén jìn
( )在书海里,吮吸( )着知识的ɡān lù( ),感受着人类文化的mèi lì( )。
三、把带点字的不正确的读音划掉。(4分)
歼灭(jiān qiān) 凝视(línɡ nínɡ) 塞外(sāi sài) 粗糙(cāo zào)
调动(tiáo diào) 扁舟(piān biǎn) 追悼(dào diào) 相称(chènɡ chèn)
四、根据查字典的相关知识填空。(2.5分)
“攀”字用音序查字法,先查字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查 部,再查 画。这个字在字典里有:①拉拢,拉扯;②抓住别的东西向上爬;③攀谈。在“高不可攀”中应取第 种解释。
五、请在括号里填上与成语故事相关的人物。(6分)
卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 指鹿为马( )
破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 三顾茅庐( )
六、用“沉”字组词,再选词填空。(2分)
李大钊同志不幸被捕,全家心情十分( )。李大钊同志在敌人面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。
七、按要求写句子。(7分)
1.仿写句子(2分)
好书是灯,帮你驱散寂寞,照亮期盼;好书是茶,帮你过滤浮躁,存储宁静;好书是 ;好书是
浏览完整试题
。
2.鲁迅先生说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为间接叙述)(1分)
3.你认为阅览室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请出一句。(1分)
4.为了避免不再发生类似的安全事故,我们必须加强对学生的安全教育。(在原句上修改病句)(2分)
5.我们年年坚持绿化。 能使首都变成绿色的花园城市。(用关联词连接成一句通顺的话)(1分)
八、某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织了一次爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。(20字以内)(2分)
经典诵读(16分)
一、根据课文内容完成下面的题目(6分,每题2分)
(1)《跨越百年的美丽》中,著名科学家爱因斯坦曾这样评价过居里夫人:
(2)因为我们是为人民服务的,所以, ,
。
(3)《学弈》中“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是
(用原文回答)
二、 把下面的古诗词补充完整 (6分,每题1分)
(1) ,西出阳关无故人。
(2) ,要留清白在人间。
(3)斯是陋室, 。
(4)江山如此多娇, 。
(5)岳飞《满江红》中教育人们珍惜时间的千古名句是
。
(6)但愿人长久, 。
三、文学常识填空。(4分,每空0.5分)
(1)景阳冈上打死猛虎的英雄是 ,这是古典名著《 》中的故事,作者是 。
(2)古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是
。
(3)安徒生是 著名作家,他写的《卖火柴的小女孩》的体裁是
,他的作品还有 、 等。
阅读理解((一)2+4+3+3+2=14分(二)2+2+2=6分,共20分)
(一)我的老师
烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉、谈天。
穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来,她微笑着和树下的人打着招呼。
展开余下试题
等小英老师走过,人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢!”“好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!”“什么?调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过,人家是城里姑娘、大学生,哪能吃得了咱这份苦?’’“是啊,听说她爸爸还是个局长呢,还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事。”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”
“柱子,听说你们老师要转走了?”柱子低下了头,眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’,“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。
“啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……
1.划线句中“好景不长”的“好景”是指______________________________。(2分)
2.文中说“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪”,柱子留恋的是__________________ _ ,自豪的是__________________________ 。(4分)
3.“大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……”这句话可以用成语“__________ ”来概括;“都呆住了”的原因是____________________
(3分)
4.作者对小英老师并未作正面描写,她的形象是通过____________________来刻画的,这种写法叫________________,从中我们可以知道小英老师是个___________________ 的好老师。(3分)
5.大家喜欢尊敬小英老师,是因为她
(2分)
(二)淋漓尽致地生活
你知道自己在人世间的时间有限,或许少于其他人,也或许多于其他人,但绝非不朽。总有一天,你再也见不到晨曦或日暮之美,再也不能碰触亲爱的人,和他们说话,再也不能听见大自然的天簌,无法聆听喜爱的乐曲,再也不能含饴弄孙,再也不能漫步于蜿蜒的林间小径,驾车驰骋,泅游湖水之中,享用美食,觅得鸟蛋;再也不能感受清风佛面,哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。 把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。大自然除了日夜的运行,温度的波动和四时的运转之外,没有时间的观念,因此不知自己终有一天会灭亡,也无从在事前计划。大自然无法欣赏自己在世间的有限时光,也无法延搁今天将发生的事物,好欣赏一生难得一次的经验。 一寸光阴一寸金,今天的每一分钟都值得珍惜。因此,品味你眼前的每一时刻,不放过一点一滴,并且找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与,并且尽你可能淋漓尽致地生活。
1.第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去?为什么?(2分)
2.“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。”中的“这”指代
(2分)
3. 文中说“今天的每一分钟都值得珍惜”,请简要谈谈你的感受。(2分)
习作天地(30分)
有一首歌唱得好:“我的未来不是梦……”未来是美好的,未来是值得期待的,你的未来会是什么样的呢?你对自己的未来有什么期待?请以此为内容,自拟题目,写一篇作文。
温馨提示:请不要出现真实姓名和乡镇、学校的名称!
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