小学2013年五月月考试卷
二年级 语文   
班级：                  姓名                  得分：            
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分
得 分
（时间：120分钟  满分：100分）
第一部分： 基础知识积累与运用（71）
—、我是拼音小能手。（16分）
   xiōnɡ  dì      pī  pínɡ     jiāo   ào       ɡē   bo
 ɡuānɡ mánɡ     lóu   tī      tǎo  yàn       jiāo   jí 
  
二、我能区分它们，还能组词。（16分）
拱（      ）     轻 （      ）      续 (       )     期 (       )     
            
哄（      ）      经（      ）      读 (       )     欺 (       )    
    观（      ）      场（      ）      谈（      ）    遭（       ）    
               
玩 (      )        扬（      ）      淡（      ）    糟（      ）
三、用“—”画出句中的错别字，并改正。（6分）
1、这副画明天就要参加评奖了。              （         ）
2、他的田里已经长满了野草，庄家全完了。        （         ）
3、鸭妈妈卧在草推里，等她的孩子出世。          （         ）
4、列宁住在莫斯科附近的一坐小山上。            （         ）
四、词海拾贝。（9分）
筋疲（    ）（    ）     战无（    ）（    ）     众志（    ）（    ）
（    ）（    ）协力    （    ）（    ）不倦     （    ）（    ）倒置

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贪（    ）失（    ）    舍（    ）逐（    ）    天（    ）（    ）天
五、把下面的词语连成一句通顺的句子，并加上标点。（6分）
1、一位   戴嵩    著名的    唐朝    有    画家    叫
                                                               
2、儿童节    玩具汽车    到了    妈妈    买了    给我    一辆
                                                                
3、你的    听到    我    愿意    很    批评 
                                                                 
六、我会连。（8分）
专心地          声音                    火红的          月光
聪明的          石头                    银色的          太阳
破碎的          看着 粉红色的        梨花
光滑的          孩子                    洁白的          桃花
七、结合课文内容填空。（10分）
1、好多事情并不是像我们想象的那么糟。                          ，坏事往往能变成好事。
2、列宁以             为向导，找到了               的家。
3、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：“                    
                                                             ”。
4、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：“                      
                                                             ”。
第二部分：阅读积累与运用（12分）
八、阅读短文，完成练习。（12分）
                  聪明的小狒狒
湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的病，只有吃了狒狒的肝才能好起来。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼想害自己的。他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我背回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。
1、这段短文共有       句话。（2分）
2、把狒狒说的话用“      ”画出来。（2分）
2、我觉得文中的狒狒既            又           。（4分）
3、读了短文，我知道了在遇到危险时：                                       
                                                          （4分）
第三部分：我是小作家（17分）
十、看图写话。
图上画有谁？想想发生了什么事？用几句通顺的话写下来。  

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