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《上课铃响了以后》阅读与写作训练(附参考答案)
阅读与写作练习
认真阅读下面这篇文章,根据文章的构思及前后文意,将横线部分的内容按要求补充完整。要符合原文的意思,上下文衔接连贯、顺畅。
上课铃响了以后
“叮铃铃——”上课铃响了,同学们迅速回到教室里坐好,准备上课。可等了一阵,老师还没有来,一个调皮鬼从外面跑进门大叫:    1、  听他这么一说,教室里顿时开了锅,聊天的,打扑克的,捣蛋的,搞恶作剧的,唱歌的……什么都有。
一些女生围在一起聊起了八卦:  2、……叽叽喳喳的,好不热闹。
后门边上的几个男生打扑克打得起劲。  3、 
一个顽皮鬼  4、  。
还有一个爱高恶作剧的男生,他  5、 。
正当大家玩得起劲时,班上的捣蛋鬼晏龙,站在教室门口,大喊:“老师来啦!”然后跑回座位上,  6、 随后,教室里又乱成一团糟。
薛强站在过道上,把腰一弯,模仿大猩猩,  7、  。
小刚则抱着课本,戴着从小华那儿抢来的眼镜,走上了讲台。他 8、 。说完又在台上一边扭着腰,还一边唱着“掀起你的盖头来……”跳起了新疆舞,全班笑翻了天。
活跃分子小军不甘示弱,他  9、……还没有唱完,就惹得全班哄堂大笑。
这时,晏龙又跑到门口去望,没想到一个声音从楼梯口传来:“晏龙,你在那干什么!”大家一听是老师,都慌慌张张地回到座位上坐好,等待着一场即将到来的疾风暴雨……
1、补写出他说的话。10字左右。 
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