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标签:人教版 三年级 竞赛
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人教版三年级语文竞赛试卷一
三年级语文竞赛试卷一
 一、读拼音,写词语。(5分)
 
       nǎo  nù      jiān gù       shì yàn       shén  wēi     huò zhě
 
      (        )   (        )   (         )    (         )  (         )
 
 二、给多音字选择正确的读音。(填序号) (8分)
 
            ①hǎo    ②hào
好奇(      )      好汉(      )    好处(      )       好胜(     )
好吃懒做(     )   好学(      )    好自为之(      )   好看(     )                 三、按要求完成下列各题:(18分)
1.补充词语。(8分)
      欢(    )乱(    )   一(    )正(    )  自(    )自(    )   准(    )无(    )
       不(    )思(    )   密(    )层(    )  高(    )不(    )   奔(    )不(    )
2.词语接龙。(4分)
   精→(          )→(          )→(          ) →(          )
   引→(          )→(          )→(          ) →(          )
3.按要求写词语。(6分)
   写出三个含有反义词成语:                                        
  写出三个少数民族的称:                                                     四、四,按要求写句子。(12分) 
1.将下列句子补充完整。
(1)千里之行,                   。
(2)                  ,                  ,是知也。


浏览完整试题2.西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。
       用关联词连句:                                              。
3.根据词语的不同意思造句。 
新鲜
①没有变质:                                           
②经常流动,不含杂质类气体:                           
4.浪花在跳跃。
     (1)改写为比喻句:                                          
     (2)改写为拟人句:                                          
     (3)改写为反问句:                                          
  5.周围的一切,不是都在起变化吗?(改为陈述句)
                                                                            6.写一句关于团结友爱的名言。
                                                                   
五、给加点的字选择恰当的解释。(填序号)(4分)
  光:①景物;②明亮;③一点儿不剩;④露着;⑤光滑;光溜
1.这地面很光,你走路小心点儿。             (      )  2.我把稿纸用光了。                         (      )
    老:①年岁大;②老年人;③很久以前就存在的;④陈旧;⑤很久。
  3.这房子很老友。                           (      )
  4.他是父亲的老友。                         (      )
六、写出下列各句使用的修辞手法,将序号填在括号里。(4分)
a、比喻    b、拟人   c、反问    d、没有使用前几种修辞手法
  1.他怎么可能不来呢?                                   (      )
  2.字典公公家里吵吵闹闹的。                             (      )
  3.有的树林变成了金色,好像所有的阳光都集中到那儿去了。 (      )
  4.它的嗓门大得像铜鼓在敲。                             (      )
七、阅读短文,回答问题。(18分)
盲人心中的明灯
   大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人,晚上出门总提着一盏灯笼,这是为什么?”
    学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?……可能这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样别人才不会撞上他 , 盲人的心中装着一盏亮着的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜里往往相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊。
1.写出下列词语的反义词。(3分)
       回答(        )    明白(        )    暗夜(        )
2.文中的省略号的意思是(      )。(2分)
       A、引文的省略     B、列举的省略    C、说话断断续续
3.从文中找出第二自然段的中心句,用“      ”画出来。(2分)
4.文章标题中的“明灯”指的是(       )。(2分)
   A、放在明亮地方的灯   B、明亮的灯   C、为他人着想的思想
5.你认为盲人晚上出门为什么总是提着一盏灯笼呢?把你的想法写下来。(3分)
                                                                 
 6.想一想,为什么那么多眼睛好的人在暗夜往往相撞?(3分)
 
                                                                 
 
 7.读了这篇短文,你明白了什么?(3分) 
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