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2011~2012学年度第二学期教学质量检测四年级语文考试试卷
卷首语:同学们,又到了我们收获的季节了。现在就请打开智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!请仔细做好下面每一道题,祝你成功!
一、读拼音,写词语。(8分)
jiàn kāng yú chǔn hé xié zhèn hàn
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán zāo tà zèng sòng shuài lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字形,再组词。(4分)
驰( ) 翔( ) 扰( ) 疏( )
弛( ) 栩( ) 忧( ) 蔬( )
三、把下列成语补充完整,再从中选一个成语写一句话。(4分)
手不( )卷 坚( )不拔 天高地( )
气急( )坏 胆大( )为 一( )十寒
写话:
四、选词填空。(6分)
敏锐 灵敏 灵巧
1、刑侦队长用( )的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
3、猫的嗅觉非常( ),只要你一煮鱼,他就会向你“喵喵”地叫。
宁愿……也…… 只有……才…… 如果……就……
4、叙利奥( )自己吃苦,( )不愿让父亲受累。
5、( )平时刻苦学习,( )能取得好成绩。
6、( )没有太阳,( )没有我们这个美丽可爱的世界。
五、句子乐园。(12分)
1、马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。(2分)
缩写句子:
2、风吹小树。(2分)
扩句(要扩两处以上):
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3、有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(2分)
改写成陈述句:
4、盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。(2分)
改写成“把”字句:
改写成“被”字句:
5、火红的太阳挂在天上。(2分)
改成比喻句:
6、昨天傍晚,下了一夜大雪。(2分)
修改病句:
六、精彩回顾。(13分)
1、在本册语文书中,我认识了 的石油大王、 的盲女孩、 的雨来、 的普罗米修斯。(4分)
2、《中彩那天》一课告诉我们:一个人只要活得___________,有___________,就等于有了_____________________。我们还懂得:金钱可以买到汽车,但买不到友谊;金钱可以买到食物,但买不到_____________;金钱可以买到_____________,但买不到____________。(6分)
3、爷爷虽然没读过什么书,可是本领大着呢,他会看云识天气,看到朝霞满天,他就会跟我们念叨:“________________,________________”;看见鱼鳞形状的云,他又说“ ______________,_______________”。嗨,还真神了,每次都给爷爷说中了。(2分)
4、爸爸做人一直奉行这样一个原则:“ ___________,勿施于人”,自己不喜欢做的事绝不勉强别人去做,所以赢得了他人的尊重。(1分)
七、把下列几句话排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。(5分)
( )下完蛋,它用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会儿,就向大海那边爬去。
( )挖了一会,它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会,坑挖好了。
( )海龟选定了一个地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、快乐阅读。(18分)
(一)课内阅读(6分)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1、本文中的“冠”字读音是( ),它的另一种读音是( )。(2分)
2、找出语段中的一对反义词。(2分) ( )——( )
3、用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句,再试着写一句拟人句。(2分)
(二)课外阅读(12分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西□爸爸□你看□房檐下的石头怎么隔一段距离□就有一个小窝□爸爸还没有回答,我就自己jiě shì ( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí ( )地问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、看拼音,在括号里写上词语。(2分)
2、在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
3、给短文加上一个合适的标题,写在短文前面的横线上。(2分)
4、“奇妙的东西”在文中是指: (1分)
5、用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(1分)
6、读了这篇文章后你有什么启发?(3分)
九、习作。(30分)
题目: ,我想对你说
要求: 1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。 2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,300字以上。
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