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人教课标版五年级语文第五单元测试卷
五年级语文第五单元测试卷
第一部分:基础知识积累与运用。(50分)
一、看拼音,写字词。(8分)
zhào jì nuò qiè
( )国 妒( ) 允( ) 胆( )
zhài cáo màn yán
水( ) ( )操 ( )子 迟( )
二、给加点字选择正确读音(4分)
召(zhào zhāo)集 胆怯(qiè què) 诸(zhū zhū)位 调(diào tiáo)度
立即(jí jì) 廉颇(pō pǒ) 削(xuē xiāo)弱 折(shé zhé)本
三、组词。(6分)
壁( ) 拒( ) 援( ) 延( ) 幔( )挑tiǎo( )
璧( ) 矩( ) 暖( ) 廷( ) 慢( ) tiāo( )
四、照样子,填合适的词(2分)
一(面)旗 一( )酒店 一( )熟牛肉 一( )红日 一( )榜文
五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)
失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态
1、 他失足掉到了河里。 ( )
2、 人们见了他都大惊失色。 ( )
3、 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( )
4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( )
六、句子训练营(4分)
1、缩句。
这时候,船两边的草把子上都插满了箭。
2、改为间接引语。
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(1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
3、改为陈述句。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
(2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
七、根据课文内容填空(18分)
1、《将相和》是根据《 》改编。《史记》用为 的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如 、 、等。作者是汉代的 。《将相和》中的“将”指 “相”指 ,“和”的意思是 。课文写了三个小故事: 、 、 。课文写了将相之间由和到分又到和的经过,赞扬了蔺相如 的好品质,也赞扬了廉颇 的精神。
2、《三国演义》的作者是元末明初的 。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造 、 、 、等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如:“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等广为流传。
3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是元末明初的 。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在 起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物 、 。
4、《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“ 、”“ 、”“ ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
5、刘关张桃园三结义—— ——巧用天时
关公赴会—— ——一言不发
梁山泊的军师—— ——说变就变
请再写两个有关三国的歇后语:
八、连线(4分)
及时雨 林冲 诸葛亮 谨慎多疑
豹子头 宋江 曹操 心胸狭窄
黑旋风 张顺 周瑜 忠厚老实
浪里白条 李逵 鲁肃 神机妙算
第二部分:阅读积累与运用。(20分)
(一)《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
展开余下试题
1.在文中找出反义词。(2分)
奖赏( ) 接受( )
2.把下列反问句改变为陈述句。(1分)
“我怎么敢跟都督开玩笑?”
改陈述句:__________________________
3.联系上下文,判断句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
①周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。 ( )
②周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。 ( )
4.填空:
①周瑜很高兴,他高兴的原因是 _________________(2分)
②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_____________ ______________(2分)
(二)医生的心思
威廉•格里辛格是德国著名医学家。( )他医术高明,( )前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处(chu chu)理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎(za zha),前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )
1.在最后一个自然段括号里填上合适的标点。(3分)
2.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)
3.在第一自然段的括号里加上恰当的关联词。(1分)
4、给文中加点字选择正确读音。(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
第三部分:习作。(30分)
要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你以“想起这件事,我就 ______ ”为题写一写。
五年级语文第五单元测试卷
第一部分:基础知识积累与运用。(50分)
一、看拼音,写字词。(8分)
zhào jì nuò qiè
( )国 妒( ) 允( ) 胆( )
zhài cáo màn yán
水( ) ( )操 ( )子 迟( )
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召(zhào zhāo)集 胆怯(qiè què) 诸(zhū zhū)位 调(diào tiáo)度
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三、组词。(6分)
壁( ) 拒( ) 援( ) 延( ) 幔( )挑tiǎo( )
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五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)
失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态
1、 他失足掉到了河里。 ( )
2、 人们见了他都大惊失色。 ( )
3、 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( )
4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( )
六、句子训练营(4分)
1、缩句。
这时候,船两边的草把子上都插满了箭。
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2、改为间接引语。
(1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
3、改为陈述句。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
(2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
七、根据课文内容填空(18分)
1、《将相和》是根据《 &
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