三年级阅读习题
             _____________的爸爸
    爸爸_____热爱工作，______十分热爱学习。为了攻读英语，他买了十多盒英语磁带，许多英语书籍。每天清晨，我家的录音机里就会放出英语的声音。深夜，我从梦中醒来，看到爸爸疲倦的神情，十分心疼，轻声说 爸爸休息吧 爸爸看着我说 你快去睡觉吧 我再看几眼就睡 大家都在学习 你爸我不学习就要落后啊 听了爸爸的话，我感慨万分。
1、根据文章内容填空：（10分）
爸爸是一个既_____________，又十分___________的人。
2、文中那些地方体现了小作者对爸爸的体贴？请你用 ___________划出来。
3、请将课文题目补充完整。）
4、你能将文中缺少标点的地方加上合适的标点吗？ 
5、请在文中划______的地方加上关联词语。
6、联系上下文内容解释词语的意思： 
感慨：________________
疲倦：________________
7、请写出下列词语的近义词： 
立刻（    ）         喜欢（     ）   美妙（     ）
8、比一比，组词：（10分）
 磁（     ）    疲（     ）     神（     ） 
 滋（     ）    皮（     ）     伸（     ）
9、给多音字组词：（20分）
 转：（     ）  系：（     ）   着：（     ）   落：（     ）
   （     ）      （     ）      （     ）      （     ）
10、给句子加上标点，让它的意思发生改变。（10分）
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
 下雨，天留客。天留，我不留！
 ___________________________________。 
种太阳
     太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。
1、文中找出下列词语的近义词。（6分）
低贱——              削减——              无精打彩——
2、写出下列词语的反义词。（6分）

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 平常——              依旧——              极少——
3、用“﹏﹏”画出各自然段的中心句。
4、第一自然段分别写了太阳花的（          ）、（      ）和（      ），说明太阳花既（        ），也（       ），（        ）极了。
5、仿照文中的句子，用“……既……也……说句话。（2分
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6、选自己最喜欢的一句话写下来，并说说喜欢的原因。（3分）
喜欢的话：                                                                    
喜欢的原因：                                                               
7、读了这篇短文，你有什么想法？（3分）
       
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                                       爱的故事
     一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。
     突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色中。
     镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由。
     小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
     小女孩立刻叫出声来：“(             )”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了。
    ……
    （1）仔细读文，数一数全文共有(   )个自然段。
    （2）文章中的(        )、(      )、(       )等都要收养小女孩，说明他们都具有(                )。
    （3）是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。
    （4）你认为小女孩最后一定会和(                 )回家了，因为(                       )
 
袋   鼠
     袋鼠是世界上很稀有的十分有趣的动物。它的毛是灰褐色的，样子十分像老鼠，头上面竖着对十分灵敏的小耳朵。耳朵下，一对闪闪发亮的大眼睛向外凸，显得神采奕奕。雌鼠腹前挂一个育儿袋。它的两条前腿又细又短，两条后退又粗又长，善于跳跃。它的那条大粗尾巴很硬，和那两条后腿组成了一个三角板凳，稳稳当当地支撑着整个身体。
      袋鼠（       ）样子很特别，（         ）活动起来也别具一格，它走路时，像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前一步，后腿也跟着慢慢地走，有时也飞快地跑。它跑步时，把前腿往里一缩，后腿就一跳一跳地跑起来。此时，它的尾巴上下摆动，像秤杆一样起舵的作用，可有意思了！
   1、 在括号里填上恰当的关联词语。
   2、 联系上下文理解词语意思。
       神采奕奕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 别具一格＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
   3、 短文是围绕：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句话写的，具体从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面写袋鼠的特点。
  4、 写出文中的一个比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
  5、 抄写你喜欢的句子。
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暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！
1、《剪枝的学问》这一课，以“我”的心理变化: 满怀好奇→           →           →                   为线索,写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，学了这篇课文，我的感受是                                          。

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2、用横线划出文中打比方的句子，把        比作         。
3、从          、         两个词语看出桃子多，          看出桃子丰美。
第二节  文言翻译与断句
第一部分  三年高考题荟萃
2010年高考题
（10年北京卷）
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6-9题。
宋清，长安西部药市①人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠②，咸誉清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直③。或不识，遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之曰：“清蚩妄人也。”
或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。” 
清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者，相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉？一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。彼之为利不亦翦翦乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。求者益广，或斥弃沉废，亲与交；视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。其远取利皆类此。
吾观今之交乎人者，炎而附，寒而弃，鲜有能类清之为者。世之言，徒曰“市道交”。呜呼！清，市人也，今之交有能望报如清之远者乎？幸而庶几，则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰：“清居市不为市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者，反争为之不已，悲夫！然则清非独异于市人也。” 
                                              （取材于柳宗元《宋清传》
注：①市：买卖场所，后文也指经商、交易。  ②雠：这里指售出、成交  ③直：价值，价钱
6. 下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是
A．居善药             居：聚积，搜集
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
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真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
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真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
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真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
真真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
B．积券如山           券：借据，欠条
真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？
C．未尝诣取直         诣：前往
D．终不复言           复：回答
7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是
A.                   B.  
C.                 D.  
8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
A.其馈遗清者相属于户
那些等待宋清馈赠的人在门前排成了队
B.彼之为利不亦翦翦乎
他们的求利不也太短浅了吗
C.今之交有能望报如清之远者乎
现在的交往中有能像宋清那样从长远考虑回报的人吗
D.天下之穷困废辱得不死亡者众矣
天下那些穷困潦倒而还可以活下去的人就会躲起来
9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是
A.生意场的交往也不一定都是斤斤计较的，宋清就是一个例证。
B.宋清认为做生意不是为了赚钱，而是追求高尚的做人的境界。
C.计较蝇头小利不仅是一般商人的本性，也是某些士大夫的通病。
D.宋清与人交往不仅异于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。
10.文言文《宋清传》中说“清之取利远，远故大”。意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大”这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟（不少于200字）（10分）
11.用斜线（∕）给下面短文画横线的部分断句（5分）
孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身”吾尝学射矣始也心志与中目存乎鹄手往从之十发而九失其一中者幸也有善射者，教吾反求诸身，手持权衡，足蹈规矩，四肢百体，皆有法焉，一法不修一病随之病尽而法完则心不期中目不存鹄十发十中矣。
（取材于苏轼《仁说》）
6、D  7、D  8、A  9、B
10、（10分）略
11、（5分）
吾尝学射矣/始也心志于中/目存乎鹄/手往从之/十发而九失/其一中也/幸也。
一法不修/一病随之/病尽而法完/则心不期中/目不存鹄/十发十中矣。
（10年广东卷）
阅读下面的文言文，完成5-9题
丁丑，俞瑱在居庸关剽掠，居民窃走来告，上①曰：“居庸关山路险峻，北平之襟喉，百人守之，万夫身窥，据此可无北顾之忧。今俞瑱得之，利为彼有，势在必取，譬之人家后户，岂容弃与寇盗。今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若纵之不取，彼增兵守之，后难取也。”乃命徐安往讨之、安攻其城，俞瑱走怀来，依宋忠。捷至，上曰：“使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？今天以授予，不可失也。”乃令千户吴玉守之。
上语诸将曰：“宋忠拥兵怀来，居庸关有必争之势，  因其未至，可先击之。”诸将皆曰：“贼众我寡，难与争锋，击之未便，宜固守以待其至。”上曰：“非公等所知，贼众新集，其心不一，宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。” 
癸未，上率马步精锐八千，卷甲而进。甲申，至怀来。先是，获贼间谍，言宋忠诳北平将士云：举家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报。将士闻之，或信或否。
上知之，乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜，众遥见旗帜，识其父兄子弟咸在，喜曰：“噫！我固无恙，是宋都督诳我也，几为所误。”遂倒戈来归。宋忠余众仓皇列阵未成，上麾师渡河，鼓噪直冲其阵，宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠急匿于厕，搜获之，并擒俞瑱，斩孙泰于阵，余众悉降，

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诸将已得宋忠颇有喜色，上曰宋忠本庸材以利口取给谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也咸顿首称善。
（选自明 谢黄《后登陆》卷下，有删改）
【注】①上：皇上指朱棣
5.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是       （3分）
A.上语诸侯曰…         谈论
B．委尸填满沟壑        放置
C．识其父兄子弟咸在    标志
D．噫！我固无姜        祸患
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是        （3分）
A今俞瑱得之                    乃令吴玉守之  
B.利为彼有                      宜为报仇
C.降家皆为上所杀                儿为所误                 
D.我师乘之而入，宋忠匿于厕      斩孙泰于阵，余众悉降
7.下列各句，都能表现朱棣“料事如神”的一组是                （3分）
①居庸关山路险峻，北平值襟喉                 ②譬之人家后户，岂容弃与寇盗
③今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易   ④贼众新集，其心不一
⑤乘其未定，击之必破                         ⑥乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜
A．①③⑥     B. ②③⑤     C. ②④⑤        D. ③④⑤
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是             （3分）
A．朱棣深谋远虑，迅速出击居庸关，打败了俞瑱；然后进军怀来，一举击溃敌军，活捉宋忠、俞瑱。
B.俞瑱逃往怀来，投靠宋忠；朱棣打算乘胜追击，于是分析了敌人的实际情况，确定了制胜之策。
C．为了稳定军心，鼓舞士气，宋忠用欺骗手段来蒙蔽下属，但被敌方间谍获知，最终未达到目的。
D．宋忠失败的原因在于轻率浮躁，加上计策失当，不少部下临阵哗变，以致不堪一击，兵败如山倒。
9.断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）
诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得谄谀奸恶货赂得官才掌兵
柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也诸将咸顿首称善
（2）翻译下面的句子。（6分）
①今天以授予，不可失也
②上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。
答案：
5、B委 放置，丢弃
A语，说C识，明白，知晓，动词D恙，病，担忧。
6、B
利为彼有，为，二解。其一，介词，表被动。其二，判断动词，不译。
宜为报仇 为+动词，判介词，省小宾。译：给，替
A代词且皆为居庸关
C表被动，为…所结构
D方位地点
7、D
排除法。1句，地势之要，2句，喻证地势之要，皆与形势分析无关。
8、C
敌方间谍，错。原文中，“获贼间谍”，其人为宋忠部下。
9、
（1）
诸将已得宋忠/颇有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/谄谀奸恶/货赂得官/才掌兵
柄/便尔骄纵/此辈荧惑小人/视之如狐鼠耳/区区胜之/何足喜也/诸将咸顿首称善
（2）
①今天以授予，不可失也
翻译：而今上天把（居庸关）授予我们，不可以（再）丢失。
赋分：授予，古今异义1分，省略句1分，大意1分。
②上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。
皇上指挥军

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