五年级语文（S版）期中试卷
班级           姓名            座号            得分         
                （满分100分，120分钟完卷）
（一）积累与运用（I）34﹪
一、把下面的词语认真地抄写在方格里。（在后面的答题中，一直这样工整地书写，卷面一定很整洁、美观！）（2分）
      腰缠万贯        嫉恶如仇       抑扬顿挫
二、看拼音写词语。（10分）
huáng chóng      zhān yǎnɡ    xìn lài    gǎo zhǐ     jùn  mǎ
(         )      (         )   (         )     (        )   (          )
qīng  chè      bǐng gān       zhǔ  mù       yì chóu mò zhǎn          
（         ）    （        ）    （         ）    （                   ）
三、下列各组词语中只有（     ）项没有错别字，其余各项都有两个错别字，请先用“—”标出来，再依次改写在（   ）内。（4分）
A、举目无亲、依食无忧、百感交齐    （              ）
B、毅然决然、臭气冲天、百废待兴    （              ）
C、轰轰烈烈、一丝不狗、熙熙嚷嚷    （              ）
D、脑羞成怒、仗义直言、不屈不挠    （              ）
四、辨字组词。（4分）
   玲（      ）  茏（      ）  贯（      ）  赐（      ）
   伶（      ）  笼（      ）  惯（      ）  踢（      ）
五、判断对错。用“√”“×”表示。（4分）
1、“闷热、闷头不语”中的“闷”字读音相同；“效率、率领”中的“率”字读音不相同。（    ）
2、《刘三姐》是哈萨克族的民间故事。（    ）
3、“冲锋陷阵”按音序排列正确顺序为“锋、冲、陷、阵”。（     ）
4、“他们所说的并非没有道理”与“他们所说的没有道理”所表达的意思相同。（    ）

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六、运用查字典的知识填空。（3分）
1、“囊”字用音序查字法，应先查音序（    ），再查音节（    ），用部首查字法，应查（    ）部，除部首以外还剩（     ）画。
2、“虐”是（      ）结构的字，用部首查字法应查（      ）部。
七、把词语补充完整，再按要求归类，写词语。（7分）
  泪（     ）雨下； 见（     ）勇为； 冷（     ）热（     ）；（     ）勇双全
1、含有比喻意义的是：                          
2、含有反义词的是：                              
3、表现人物品质的是：                            
（二）积累与运用（II）（25％）
八、判断下面句子的说法，正确的划“√”，错误的划“×”。（2分）
1、“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。”是一个比喻句。（      ）
2、“是什么力量使它们如此勤勉奔忙呢？是它们对于家庭的责任吗？”是反问句。（      ）
九、按要求写句子。（6分）
1、一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀着生命的光彩。
（缩句）：                                                                     
2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。
（修改病句）：                                                                 
3、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
（改为转述句）：                                                               
4、燕子飞过。
（扩写句子）                                                                 。
5、清澈的溪水流向远方。
（改成拟人句：                                                                。
6、彩虹挂在雨后的天空。
改写成比喻句）：                                                              。
十、选择恰当的关联词填空，再任选一组剩下的关联词造句。（不重复使用）（6分）
    因为………所以……  既然……就……  如果……就……
    只有……才……    即使……也……  虽然……但是……
1、（      ）你接受了任务，（      ）应该不折不扣地去完成。
2、（      ）你没有获胜的把握，（      ）不要贸然地接受这个任务。
3、（      ）你有获胜的把握，（      ）要三思而后行。
4、（      ）你有获胜的把握，（      ）领导把这个任务交给你。
5、造句：                                                                                    
十一背一背，写一写。（4分）
1、水草肥美的地方鸟儿多，                                        。
2、母亲的宝贝是子女，                                            。
十二、综合改错。请用修改符号在原文中进行修改。（5分）
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡.池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一副美丽的图画。
十三、用“清”组词填空。（3分）
      生活清（      ）         字迹清（      ）         味道清（      ）  

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      泉水清（      ）         空气清（      ）         声音清（      ）
（三）、阅读理解（11％）
十四、根据课文内容填空。（3分）
   猫的性格实在有些古怪。它既____________又____________，既____________又____________，
既____________又____________。
十五、阅读课文片段，并回答问题。（8分）
自己种的菜味道好
十多年前的一个夏天的黄昏，母亲叫正读小学的我去村前的菜地里摘些là jiāo（      ），我提着小花篮来到自家的地里。夏季的菜园里有豆角、丝瓜、苦瓜等上架蔬菜，cōnɡ yù（     ）无比。高大的竹木架撑起藤蔓，像一座座绿色的欧式楼房，很容易藏人。
我在自家菜地里摘了一些辣椒，瞅见邻地的几根丝瓜很诱人。我知道那菜地的主人是母亲在村中惟一的仇人，她经常找母亲的茬儿。更何况她的小儿子是我的同班同学，还打过我。
我向四周张望了一下，见没有人，便伸手欲去摘那些丝瓜。手刚触及，身后忽然传来yán
lì（      ）的声音：“住手，孩子！”
我转身一望，是母亲。母亲说：“我是怕你摘错了别人的菜，才跟来的。”
我说：“妈妈，这丝瓜可是我们仇人的，现在没有人看见，就摘它几根吧？”
母亲接过我手中的篮子，拍了拍我的头，说：“孩子，偷别人的东西，这种行为不好，不管有人看见没有，总担心半夜有鬼敲门。还是自己种出来的菜味道好，吃了以后，可以睡安稳
觉！”我缩回了手。
如今，十多年过去了，我始终忘不了那个黄昏。在我多年来流离颠沛的工作中，我多次遇
到与那丝瓜相似的“瓜”，有些“瓜”味道可能会更好，看起来更yòu rén（       ）。然而，每当我yòu huò（      ）时，总会想起母亲那天的话。
1、根据拼音在（      ）中写出词语。
2、给句子中的彩色词语找出近义词。
   ①还是自己种出来的菜味道好，吃了以后，可以睡安稳觉。
②她经常找母亲的茬儿。
3、文中划线的句子运用了（        ）修辞手法，这个句子把（        ）比作（       ）。
4、文中写道“我向四周张望了一下，见没有人，便伸手欲去摘那些丝瓜”，“我”为什么会那样做呢？请用“      ”在文中画出有关的句子。
5、用“       ”画出母亲教育“我”的话。
（四）、习作（30﹪）
十六、题目：我得到了             
要求：在横线上天上一个恰当的词语，如：锻炼、表扬、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。再围绕中心把事情的经过写清楚，做到语句通顺、首尾连贯。  

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