五年级语文(下册)第八单元测试题
班级_________   姓名 __________      等级_______________
第一部分  基础知识积累与运用  
一、我会正确读下面的拼音，能把词语写正确。
chuán  shāo    bǎo  mǔ     dǎo  gào    wǎn  ěr  yī   xiào
（          ） （         ）  (        )   (                   )
  chà  zǐ  yān  hóng     huā   tuán  jǐn  cù      jǐ liang
(                  )     (                  )    （       ）
二、 我能区分下列字形，正确的组成词语。
抑（       ）   稍（       ）   榜（       ）    杈（       ）
仰（       ）   艄（       ）   谤（       ）    权（       ）三、我能把下列词语补充完整。
耐人（     ）   应接不（     ）  冲锋（     ）阵   不言而（     ）          
目不（    ）接   （     ）不经心  梦寐以（     ）   繁花似（     ）（     ）（     ）起舞                  （     ）（     ）有礼
四、 我能选择恰当的词语填空。
             陶冶     陶醉
1、音乐可以（     ）人的情操。
2、我被威尼斯的美丽景色（       ）了。
             灵巧      灵气
1、他的手特别（      ），能织出各种各样的毛衣。
2、象是一种聪明而有（      ）的动物。
             耸立        矗立
1、 高大的石头建筑（       ）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（      ）在西安市玉祥门外。
五、我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。
1、你（       ）多读多写，你的作文水平（       ）会提高。

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2、音乐（       ）能给人美的享受，（        ）能陶冶人的情操。
3、（     ）村里的人大都会游泳，（    ）能超过小强的人并不多。
六、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。
1、这难道不值得自豪吗？（改为陈述句）
                                                               
2、我改正并发现了作业中的错误。（修改病句）
                                                               
3、窗口上开满了花。（扩句）
4、老共产党员英勇献身的精神真令人感动。（改为反问句）
___________________________________________________________
七、课文内容精彩回放
1、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是__________________、____________________。许多窗子连接在一起，汇成了一个_________________________。
2、你若要喜爱你自己的价值，________________________________。（歌德）
3、让语言的号角奏鸣！哦，西风啊，____________________，__________________？（雪莱）
第二部分,阅读积累与运用  
一. 阅读《威尼斯的小艇》片断后，我能回答下列问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船shāo (     )向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他    cāo  zòng  zì rú(           )，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 
1、根据文中的拼音写出相应的汉字。
2、本文的作者是_________国作家_________________，我们本册书中还学过他的《 _________________》。
3、在文中找出下列词语的近义词
灵巧——（      ）       簇拥——（      ）
操作——（      ）      有条不紊——（             ）
3、填空
为了介绍小艇的模样，作者在第一自然段中用了三个形象的比喻，其中，把又窄又深的船体比作_________________；把船头和船艄向上翘起的样子比作___________________；把小艇行动时得样子比作_________________。三个比喻写出了小艇_________________的特点。
4、文中说船夫的驾驶技术特别好，主要表现在：
（1）______________________________________________________
（2）________________________________________________________
(3)_________________________________________________________
二、阅读短文，回答下列问题。
                   海滨仲夏夜
 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
      天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
      夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
    在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
      夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。
1、写出下列词语的近义词
渐渐——（        ）          肃穆——（        ）
突然——（        ）          休憩——（        ）
2、用波浪线画出短文中的两个比喻句，并仿写两个比喻句
1）___________________________________________________
2）___________________________________________________
3、短文是按照____________顺序描写海滨仲夏夜的。能表示这种顺序的词语有__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、作者在此文表达了怎样的情感？
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第三部分  习作
提示：本次习作不限定内容、范围，无论是见闻、感受还是想象，只要自己想写的内容都可以写。
要求：习作内容要具体，语句通顺，字数不少于400字。
七、认真体会下面的句子，诉说你的真情。（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：                      
                                                                        
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：                                     
 
                                                                       
一、小练笔。（5分）
有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)
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