2012至2013学年度第一学期
六年级语文期中考试题（卷）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、基础知识（52分）
1、下面加点字的注音完全正确的一组是（　　）（2分）
A、凝(níng)聚      倾(qūn)吐        湿(shī)润         轻捷(jié）
Ｂ、一缕(lóu)      调(tiáo)色板     要(yāo)挟         曾(céng)经
Ｃ、塞(sài)外      差(chà)不多       倒(dào)过来       冷(lěng)笑
Ｄ、分(fèn)量     旋转(zhuǎn)       蕴(yùn)含         湛(zhàn)蓝
2、看拼音写词语。（每词1分，共8分）
jìnɡ mì     tàn  suǒ      zǔ  náo      xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài
（      ） （       ）  （          ） （                    ）                  
bào  yuàn   kāng kǎi    kuí    wú      xīn  jīng  ròu  tiào 
(       )  (       )   (         )    (                    )
3、用查字典的方法填写下列表格。（5分）
要查的字 查字母 查音节 查部首 查画数 选意义（打“Ｖ”）
邀功     ①约请（  ）②取得（   ）③拦住（  ）     
溜达     ①滑行（   ）②光滑（   ）  ③偷偷地走开（   ）④顺着（     ）  
4、下面没有错别字的一组语语是（　　）（４分）
Ａ、拨地而起  望而生畏  不拘一格  Ｂ、千峰万仞  随心所欲  浩气长书
Ｃ、绵亘蜿蜓  返璞归真  心惊肉跳  Ｄ、自作自受  流连忘返  兴高采烈
5、组词。（４分）
勤（       ）   眷（       ）  扁  piān(　  　　)　　biǎn(        )
谨（       ）   卷（       ）  缝  féng(        )    fèng(        )
6、写出下列各词的近义词或反义词。（４分）
近义词：诅咒—（    ） 魁梧—（    ） 爱慕—（    ） 静谧—（    ）
反义词：精密—（    ） 僵硬 —（    ）庄重—（    ） 渺小—（    ）

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7、按要求改写句子。（5分）
1、太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）
                                                                    
2、沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）
                                                                    
3、我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）
                                                                    
4、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）
                                                                    
5、雨丝是手指。（扩句）
                                                                   
8、指出下列句子使用的修辞。（4分）
1.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望。（　　　）
2.这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。　（　　　）
3.天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。　　（　　　）　
4.人与山的关系是益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？　（　　　）
9、在括号内填上恰当的关联词。（4分）
A、因为……所以  B、只有……才  C、虽然……但是  D、如果……就
（1）我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。          （    ）
（2）我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。  （    ）
（3）（ ）我们下了一番苦功夫，（  ）能取得优异成绩。       （    ）
（4）（ ）我们不下一番苦功夫，（  ）不能取得优异成绩。     （    ）
10、判断下列理解是否正确，正确的打“Ｖ”，错误的打“ｘ”。（4分）
1、《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。                      （    ）
2.“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法（    ） 
3.《草虫的村落》作者以奇异的想象，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。                                                  （    ）
4.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。                                   （     ）
 
11、日积月累。（8分）
1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，                         ”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“                ，何人不起故园情”！
2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，                                  。
3.有所期诺，               ；有所期约，              。《袁氏世范》
4. 《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与               
           ，赞美了苏珊                           善良品质，表达了“我”                        。
二：阅读积累（28分）
课内阅读（一）（8分）
    桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.本片段选自                  ,作者是_______________     。（2分）
2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2分）

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3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________                                              
4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2分）
                    课内阅读（二）（10分）
我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧的怀抱一样。你们要像我
们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护
大地。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
1、这两段话选自课文《            》，作者是（           ）。（2分）
2、这两段话中的我们指的是（         ）你们指的是（        ） （2分）。
3、用“    ”画出这两段话中的一个比喻句。（1分）
4、大地不属于人类是因为                                            人类属于大地是因为                                                  因此，人类只有                                                    才能                          ，从而                          。（5分）
课外阅读（三）耳朵（10分）
　　一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。
　　这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。
　　“好漂亮的耳朵！”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。
　　车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车？”他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪趟车？”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。
1.“既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”这句话用              来比喻                ；从修辞上看，此句用了______  ____手法。(3分)
2.第二段“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是
__                        。（1分）
3.第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，在这里的“不枉”是                   的意思；“最佳型”指的______      ___。(2分)
4.第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是 (2分)（    　）
A．强调这耳朵的作用。 B．指出科学依据，概括上文。          
C．突出羡慕的心理。   D．与下文点明“聋子”形成强烈对照，突出小说主题。
5.这篇小说所揭示的深刻意义是 (2分)（    　）
　A．在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
　B．不能只追求外表美，更要做到心灵美。
C．做事要讲实际效果，不能只做表面文章。
D．干任何事情，不应当追求优越的条件。 
 
三：作文部分（20分）
习作：意外的                
   每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人预料之外的事情。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。
要求：1.把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等等。
2.语句通顺，叙事清楚         
3.字数400字以上。   

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