三年级语文第三单元测验题
班别：            姓名：                  成绩：              
（一）基础知识积累与运用。（45分）
一、我是小小书法家。（5分）
 pán  chɑn    bēi  cǎn     dīnɡ  zhǔ     shú   xī       kū  lonɡ
（        ） （       ） （         ） （        ）  （         ）
二、我会区分，还会组词。（4分）
悔（       ）    狼（       ）    遇（       ）    猎（       ） 
诲（       ）    狠（       ）    寓（       ）    猪（       ）
三、把下列词语补充完整。（4分）
（    ）单（    ）群        （   ）（   ）大笑        亡（   ）（  ）牢  
（    ）（     ）之鸟       和（   ）（   ）色        恍然（    ）（    ）   
你能再写两个成语吗？                                    
四、填一填。（4分）
1．绳在细处断，                            。
2．莫看江面平如镜，                        。
3．                      ，亲口尝梨知酸甜。
4．                              ；常常做，不怕千万事。
五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（6分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
                                                       
2．羊圈不是修好了吗？
                                                        

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3．你怎么能动手打他呢？
                                                      
六、我会修改病句。（4分）
1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。
                                                                         
2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。
                                                                          
七、我会判断，是打比方句子的打“√”。（5分）
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （     ）
2．二月春风似剪刀。                                   （     ）
3．弟弟好像听懂了妈妈的话。                           （     ）
4．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。                     （     ）
5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。           （     ）
请再写一个打比方的句子：                                      
八、按课文内容填空。（5分）
 ⑴ 当我们看见别人把            画成          的时候，不要          ，要看看人家              。
 ⑵ 飞得慢，因为            ，伤口            ， 还在         ；叫得悲惨，因为              ，
 孤单        ，                   。 
九、我会在正确的说法后打“√”。（3分）
1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（    ）
②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（    ）
③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（    ）
2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（    ）
②只要有决心，再难的事也能做得到。（    ）
③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（    ）
十、阅读积累与运用。（30分）
（一）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1．这段话选自课文《                》。（1分）
2．找出描写老师神态的词语：               （1分）
3．画杨桃应该画成什么样？（     ）（2分）
（1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为杨桃有多种形状
4．根据要求写词语。（4分）
（1）写近义词：相似（        ）    教诲（        ）
（2）写反义词：熟悉（        ）    相信（        ）
5．你从老师说的话里，明白了什么道理？（3分）
                                                                      
                                                                      
6．请用“不要……要……”写一句话。（2分）
                                                                     

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7．在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？（2分）
                                                                      
（二）
一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（  ）不高兴地说（  ）这里水多（  ）太潮湿（  ）我不喜欢（  ）燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。
1．请你给短文加个题目：                     （2分）
2．在文中的括号里加上标点符号。（3分）
3．燕子带小花种子去了哪些地方？（2分）
                                                               
4．请用“~~~”划出小花种子说的话。（2分）
5．你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2分）
                                                                     
6．燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（2分）
                                                                    
                                                                    
7．你想对小花种子说什么？（2分）
                                                                    
十、习作
这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定。（25分） 

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