9、雨后 一课一练
 认识字宝宝和词语朋友，拼音和字各写一遍。
 赤(chì)    仙(xiān)   洋(yáng)   妹(mèi)    神(shén)   脚(jiǎo)    哥(gē)    赤(chì)   脚(jiǎo)  
溅(jiàn)    得(dé)     糟(zāo)    糕(gāo)   摔(shuāi)  跤(jiāo)  迸(bèng)   射(shè)    撅(juē)     
着(zhe)   唇(chún)    儿(ér)     裙     滑     痛     快     辫      淋
读诗歌，看谁读的准。
1、这篇诗歌写的是雨后的哪里呢？雨后的广场什么样？什么是神仙？小朋友们为什么快乐得好像神仙一样？
答：                                                                 
                                                                 
2、看谁能把雨后广场的美丽和小朋友们的快乐读出来。
答：                                                                 
3、你在雨后会做什么呢？
答：                                                                 
4、诗中的小哥哥也在踩水，他怕不怕溅湿衣服呢？
答：                                                                 
5、 “使劲地” 体会一下小哥哥的心情！答：                           
学习“使劲”两个生字，造句：                                    
6、摔一跤还骄傲？你怎么理解的？你能读出骄傲的心情吗？
答：                                                                 

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他玩得这么痛快，根本不在乎摔了一跤和那水淋淋的泥裤子。（欢喜、兴奋、骄傲）把括号的词语各写一遍：                                          
7、小妹呢？她怕不怕摔跤呢？（如果也摔一跤，不用再有顾虑了………和打雪仗泼水节一样的心情）同时，也提醒大家，不要在下雨的时候把身上弄湿了。
（紧紧地，小心地，轻轻地）
把括号的词语各写一遍：                                              
用“小心地”造句：                                                  
8、如果你在场，你会怎样呢？
答：                                                                
9、朗读全文，交流展示一下你的成果吧！
课堂检测  
1.组词
     赤（      )     仙（      )    洋（      )   妹（     )
神（      )     脚（      ）  哥（      )   踩（     ）
2.写出反义词：松——（       ）；长——（      ）；细——（      ）
3、造句：兴奋……                                                   
把生字写在田字格里  
教学反思 

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