中旧小学五年级语文阅读竞赛试卷
 
 
一、扬起风帆(27分)
（一）
你难他难，我不难；你易他易，我不大意。
我写一句自信的名言激励自己。(字要写得端正、匀称，并写出作者。)
                                                                       
                                                                        
（二）
2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。短短的三分钟，六万余同胞遇难，三十余万人受伤，无数家园瞬成废墟，数百万人流离失所。灾难面前，中国人民万众一心，众志成城，抗震救灾，重建家园。
1、噩耗传来，我的心情怎么样？用比喻句写出我的心情。(1分)
                                                                       
2、用一句排比句安慰或祝福灾区的人民。(2分)
                                                                        
                                                                       
3、用反问句来赞美参加抗震救灾的英雄们。(1分)
                                                                       
（三）
我七岁入私塾，老师就教我“三、百、千”，在“人之初，性本善……”的琅琅书声中，我开始观察、认识世界。稍大些，更好读书，一卷唐诗宋词爱不释手，掩卷常思“李杜”，写文章仿效宋朝“三苏”，曾自置“文房四宝”，学古人泼墨挥毫，也曾意志风发，游历三山五岳……
1、我知道上面这段话中的“三、百、千”的“三”指《      》， “人之初，性本善”外的任何一句：          ，           。“百”指《百家姓》，百家姓中排头四个姓是                。（2分）

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2、文中的“三苏”指        、         、        父子三人。
“文房四宝”是          、         、          、         。
“五岳”是指       、       、        、        、       五座山。
“李杜”指             、            两人。后人又称“李”为          ，称“杜”为            。（8分） 
3、“好读书”中的“好”读音是      ，“好读书”的意思是         。（1分）
4、学校古诗词诵读活动中，我也积累了许多知识。（6分）
①我能写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句，并会写出作者和诗题。
含有的字 诗句 作者 诗题
花      
红      
柳      
绿      
②下面的古诗句中，每句都有一个动物名，我会写出来。（4分）
柴门闻（     ）吠     千山（   ）飞绝      射人先射（    ）  
早有（   ）立上头    添得（    ）四五声   一行（    ）上青天
故人西辞（   ）楼     怕得（    ）惊不应人 
二、乘风破浪
                               敬重卑微    蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。    当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？    众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。    每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。    假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？    世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。     玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1、 分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。2、 “和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。3、 阅读句子比较词语，写出带点词语在句子中的作用。   想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
（１）“想不到”（２）“竟”（３）两个“如此”４联系短文内容理解句子，然后回答问题。（１） 在第七自然段中共有两个问句。第一个是反文句，改为陈述句为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：（２） 体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？在第七自然段中，作者把　　　　　　　　　　　　　　　　　比作了“一根细小的针”。（３）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻　　　　　　。５读第四、五自然段，按要求回答问题。（１）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第　　　　　　　　段相照应。（２）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（４） 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。６、回答问题。（１）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）你最敬重卑微者的那一点，为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二（23分）    有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。    过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤“。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”   毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。１、 给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊（yí yì） 分（fēn fèn）量 耳朵(duō duo) 垂（chuí shuí）下头２、 给多音字组词。　　　背bēi (        )     扇shān (        )        bèi (        )        shà(        )３、 找出下列各词的近义词。        缓缓――(       )      友谊――（       ）４、 文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。（1）、毛驴说的。（   ）    （2）、牛大哥说的。（   ）     （3）老山羊说的。（   ）５、 下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。（1）毛驴和老山羊 （  ）    （2）老山羊和牛大哥（  ）      （3）毛驴和牛大哥（  ）６、 毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？７、 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？８、 用文中的一句话，把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们：  

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