四年级2012-2013年度上学期语文期末试卷
　　　翻开课本，阵阵墨香，扑面而来。《虎门销烟》的场景让人热血沸腾；《雾凇》的美景让我们慨叹大自然的鬼斧神工；善良的《九色鹿》、可爱的《珍珠鸟》，让我们充分感受到《诚实与信任》的宝贵；《九寨沟》的《桂花雨》，伴随着《一路花香》，唱响了《峨眉山月歌》，充满了《田园诗情》……同学们，快把你的收获和大家共享吧！
一、拼音乐园。（看拼音写词语）7%
　　　我们的祖国地大物博、风光秀丽。新学期开始，我们曾跟随作者来到了zhù(  )名的泉城——jǐ(  )南，欣赏到了那儿天下闻名的泉水。接着我们又来到了充满诗情画意的九寨gōu(  ),那儿有许多的珍qín(  )异兽，如行动mǐn jié(     )的金丝猴等。随后，我们又来到了被称为牧场之国的荷兰，那儿的shēng chù(     )随处可见，偶尔也能听到远处传来的qì dí(     )声。最后，我们来到了吉林，欣赏到了闻名全国的吉林wù（  ）凇奇观。雾凇的形成也需要一定的条件：那就是在零下30she shi(     )度左右时，空气中的水蒸气遇冷níng（  ）结而成。
二、成语宝库。（在括号内填上合适的成语并填空）9%
（  ）眉冷对    同（  ）共济     千帆（  ）发     温文尔（   ） 
（  ）作等身    亲（  ）无间     敢（  ）敢言     相得（  ）彰 
1、既然我们是（           ）的朋友，那就应当（           ）。 
2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是（           ）。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他（            ）、（            ）。 
三、句型大碰撞。（11%分）
1、小溪流清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。（缩句）
                                                                  
2、雨珠滚动。（扩句）
                                                                                                     
3、早上，我挂好红领巾和小黄帽去上学。（在原句上修改病句）
4、（     ）下苦功夫，（     ）能把各门功课学好。（加上关联词）
5、为了不让老师失望，                             （把句子补充完整）

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6、春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句）
                                                                   
7、池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）
                                                                        
四、积累运用。（6%分）
1、要搞教室环境布置，我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言：
                                                                   
2、这次考试很难，我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容：                                                                 
3、美术课上，你发现同桌画的马很逼真，你打算这样称赞他：
                                                                 
五、诗意家园。（填上合适的诗句）8%
1、月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“（           ），（            ）” 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚，一个人漫步郊外野田看到荞麦花，正是“（           ），（             ）。”
2、三九严寒，雪花轻扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“(              ) ，(             )。”然而却有一船独钓江心，我不禁想起了这句诗：“（                 ），（                  ）。”
六、贴春联。（补充对联、贴春联，完成相关填空）3%+3%+4%=10%
　　贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，
春联讲究（     ），读起来（        ），（  
        ）。我们一起来读一读吧！3%
1、                      ，五谷丰登。
2、神州有天皆丽日，                。
我给它加上一个横批：               。
3、过年了，新年新气象，我决定写一幅春
联贴在我的书房门口激励自己。3%
（请写在旁边图上的相应位置）格式1%
六、根据已学的课文内容填空。（13%）
1、本学期，我们认识了          的盘古，          的徐悲鸿，          的苏轼，           的林则徐，               的司马光，             的李时珍，其中你最欣赏的是              ，因为                      
                                                                 。                                                                 我还从《新补充读本》中认识了            的彭加木，             的高士其爷爷。我们参观了             的荷兰，            的九寨沟（6.5%）
2、通过学习，我懂得了不少道理，例如：我学了《九色鹿》后，明白了           
                                                               。学了《说勤奋》后，知道了                                                  

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                                                           。（3%）     
3、俗话说“        ”，读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗？1）                                                 。2）                                                        。（3.5%）
七、美文赏析。（阅读短文，回答问题）11%
老     牛
　　　可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。
　　　它有牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰 （shuāi  cuī   ）弱了。
　　　我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸（yì  miǎn ）地度过它的余年。
　　　老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。
　　　那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并休息过的田边，埋葬了它。
　　　而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。
1、给带点的字选择正确的读音划“√”（2分）
2、从第三自然段中，我们知道老牛的“一生”是指（       ）、（       ）、
（       ）。（3分）
3、“余年”的意思是（　　                   ）。“让它安逸地度过它的余年”，表达了作者一家（　　                   ）的思想感情。（3分）
4、读了这篇文章，你想说些什么？（3分）
                                                                                                                                                                                            
八、妙笔生花。25%
　　　同学们都一定爱听故事吧！《龟兔赛跑》的故事还记得吗？小兔子由于骄傲而失败了。事情过后，小兔子十分后悔，一心想再和小乌龟比一次。今天，他们俩就碰到了一起。他们决定再来一场比赛。想一想，他们之间又会发生什么故事呢？先想想，再把它写下来。注意语句要通顺连贯，表达真情实感哦，字数不少于350字。
　　　 

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