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中卫二小六年级上册语文第四单元测查试卷
中卫二小六年级上册语文第四单元测查试卷
年级 班 姓名 分数
题号 第一部分:基础知识积累与运用(51分) 第二部分(24分) 第三部分
23分 卷面
2分 总
分
一 二 三 四 五 六 七 八 一 二
得分
第一部分:基础知识积累与运用(51分)
字词小天地(23分)
一、看拼音写词语。(9分)
yáo wànɡ kàuɡ wù jié zhì kū jié zhǐ wɑnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yí mín shènɡ jié zī rùn hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( )
二、区别字组词。
资( ) 胁 ( ) 骏 ( ) 卷 ( )蔓( )
姿( ) 协 ( ) 俊 ( ) 眷 ( )漫( )
嘹 ( ) 炕 ( ) 袄 ( ) 撇 ( ) 斯( )
缭 ( ) 坑 ( ) 沃 ( ) 蔽 ( ) 欺( )
三、给下面的字加个部首组成新字,再组词。
易 ( ) 康 ( ) 者 ( )
监 ( ) 翁 ( ) 旨 ( )
四、补充词语并解释所填的字:(6分)
( )山遍野___ 莫( )其妙___ 受( )匪浅____
身( )其境___ ( )名思义___ 平( )近人____
赏心( )目___ 高歌( )舞___ 云雾迷( )____
五、选合适的关联词填空。(4分)
无论...都....只要.....就.....既然....就....尽管....也.. ...如果…就
因为……所以…… 即使……也…… 不但……还…… 既……又……
1、电脑( )能当电视机,( )能当收录机、电话机、传真机使用。
2、人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
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3、( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。
4、这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。
5、( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
6、( )在前进的道路上有许多艰难险阻,( )阻挡不住我们的步伐。
7、( )你已经做好了充分的准备,那么你( )勇敢地上场吧。
六、按要求改写句子,并填空。(13分)
1、两股红流分头向东城,西城的街道流去。
把____比作____,说明______________
缩句:_________________________
2、星星眨着眼睛。
扩句:_________________________
3、张老师对王强说:“请你明天陪我去一下新华书店,好吗?”
改成第三者转述:____________________
4、凡卡在莫斯科的生活非常孤独和痛苦的。
改成反问句:______________________
5、邱少云趴在火堆里,一动不动。(按原文)改成比喻句:_______
把____比喻成________,从这里可以看出_________ 6、蛐蛐在草丛中鸣叫着(改成拟人句)________
七、把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。
1、善待地球就是 。
2、拯救未来 。
3、但存方寸地, 。
4、有限的 ,无限的 。
5、 自然资源, 生命绿色。
。
八、综合改错:(用修改符号)(5分)
走进马戏台的大门,我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树林。院中有一个项羽
的石像,项羽穿一件铁甲和一顶头盔,腰间配带一口宝剑,看起来是个年纪不大的年轻人。
听老师说,项羽虽然英勇善战,而且专横果断,不断劝告,可是最后被刘邦打败了。
九、排列错乱的句子,整理成一段连贯的话。(3分)
( )田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
( )小溪的另一边是田野,如今黄橙橙的,正报告着丰收的喜 讯。
( )溪水是那么的清澈、明净;水里的鱼儿自由自在地游来游 去。
( )一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
十、按课文内容填空,并回答问题。(14分)
1、在《我的战友邱少云》这篇课文中,这次战斗的目的____________战斗的方式是______,潜伏的纪律要求是_________。
2、______。这怎么忍受得了呢?______,_____。______,不忍______。但是________,________。________,泪水迷糊了______。这段写出了“我”由____到____的复杂心情。“我”的内心活动,告诉了我们__________________,又告诉了我们_______________________。
3、《凡卡》的作者是____国___,本文是按____、___、___的顺序写的。本文讲_______是由____,____和____三部分内容穿插起来写的。在凡卡写信的时候,回忆起______、____这两件事,信的内容有______________________。这篇课文说明___________。揭露_____________。
4、为了_____,为了____,为了_____,邱少云像______,趴在火堆里_____。烈火在他身上烧了半个多钟头____。这个____战士,直到最后一息,也没____,没发出__________。
(1)用“~~”线画出文中的排比句。
(2)从外表描写我们可以了解邱少云的内心活动是怎样的? ___________________________
十一、阅读文片断,回答问题。(11分)
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
1、用“‖”把这段话分层。
2、联系上下文解释下列词语。
捉弄:_______________________
直戳:_______________________
3、给文中的加点字注音。
揪( ) 崽( ) 揍( ) 粥( )
4、这段话是围绕_____来写的,写出了___、___和____的种种痛苦。
十二、阅读短文,完成作业。
红叶与红莲
展开余下试题
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了、亭亭地绿叶中间立着。
仍是不舒畅!──徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越下越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲边──回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面......我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动──
母亲!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡!
1、写出文中的一句反问句。(2分)
____________________________
2、读句子,结合文章回答问题。(6分)
(1)那朵红莲被那繁密的雨点打得左右摇摆。
这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。
____________________________
(2)忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面......我不宁的心绪散尽了。
这句话写了作者的心情。想一想,作者原来的心情怎样?原因是什么?现在的心情怎样?原因是什么?(5分)
____________________________
____________________________
____________________________
(3)母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
作者为什么把母亲比作荷叶?
____________________________
____________________________
3、按分好的段写出第一段和第三段的段意。(4分)
第一段(1节)_____________________
第三段(3~5节)___________________
4、写出本文的中心思想。(3分)
____________________________
____________________________
十三、作文:(30分)
题目:凡卡,你好
要求:写一篇记叙文,有条理,中心突出,想象合理,写出真情实感,注意人物的内心活动。
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