小学语文四年级（上册）期末水平测试卷2013.1      成绩      
一、识字写字。（26分）
1、  读拼音，填同音字。（6分）
yóu ：（   ）其 （   ）如 （   ）递     sù  ：（   ）造   住（   ）  严（   ）
2、读拼音，填写字词。（7分）
春风化雨，新苗zhuózhuànɡ           大好河山，尽情xīnshǎnɡ        
    
牢记lì shǐ       ，国耻勿忘       开天pì    地，光芒万zhànɡ    
 
 chénɡ shí        守信，美德传扬    打好jī chǔ         ,天天向上。
3、选字填空。（6分）
(须  需)      求 胡             要          (克  刻)       苦       服  立      
4、按要求填空。（7） 
1、“索”字查部首       ，再查       画，“索”字的解释有：①.大绳子；②.寻求、搜寻；③.讨取、要；单独；④.尽、空。“索然无味”中的“索”的意思应选         。
2、“驱”字查音序          ，音节          ，组词            、          。
二、积累与运用。（47分）
1. 根据语境填空。（10分）
（1）调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然              ，为了一点赏钱泄露九色鹿的住处，真是               的小人！
（2）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信，               ”。
（3）做事情要专心，三心二意的结果只能是“                   ——一场空”。
（4）都怪我“有眼                   ”，失去了一次向大师当面求教的机会。
2. 看“门”上方的四字横批选择春联，将序号填入“门”中。（8分）
（1）勤劳门第春光好 （2）户外风光翠欲流（3）阶前春色浓如许  （4）和睦人家喜事多

3.根据课文内容填空 。  （19分）
（1）清早，         吹拂，         缭绕。人们        在松花江边，观赏着这            的琼枝玉树，便会           地赞叹：这真是“             ，                ”呀！

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（2）唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，               ”饱含着孤独的心情和不屈的精神；苏轼的“                  ，千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿；刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”则描绘了                。
（3）弟弟是个电脑迷，我给他介绍《奇妙的国际互联网》，因为国际互联网的内容丰富多彩，与我们的生活息息相关。
 爷爷爱旅游，我给他介绍《               》，因为                                    。
 奶奶爱听故事，我给她讲《              》，因为                                     。
4、根据语境填写关联词。（10分）
（1）（     ）天气很冷，（     ）爷爷要坚持早锻炼。
（2）很多同学在实践中体会到，（   ）多读多写，作文（    ）会有进步。
（3）（      ）他热情地为同学们服务，（     ）受到同学们的好评。
（4）（      ）你答应找小兰一起去看画展，（    ）应该准时去找他。
（5）刘胡兰（    ）牺牲自己的生命，（     ）说出党的机密。
三、阅读短文，完成练习。（19分）    
题目：                 
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天  我们在林间穿行  满头大汗捉知了  谁捉到一只知了   就快活得大喊  我捉到一只啦   晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
1．联系上下文理解词语。（4分）
⑴文中的“不计其数”具体指        ，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是      。
⑵ “如痴如醉”的意思是        ，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是            。
2、给划线句子加上合适的标点。（3分）
3、“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明                                           。（2分）
4．短文第二、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：（4分）
在树上行走 、            、             、             、                                    
5．选择题。这篇短文主要写的是（    ）。 （2分）
⑴故乡的沙丘也变成了旅游景点。  ⑵家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。
⑶家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
6．给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2分）
四、用自述的形式介绍一种你熟悉的事物，要写得具体生动，要求100字。 

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