语文S版四年级语文上册第一单元测试题
            
班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 分数＿＿＿＿＿
        
    语海畅游
 
一、我会读拼音，写词语。（10分）
rónɡ  yào      qǐ   ménɡ    fēnɡ  fān     chén   liè     zhēn  bǎo            
(       )      (       )     (       )     (       )     (        )
yuǎn hánɡ      xī   hàn      tú   àn      lǎ     bā      zhī  zhū
(       )      (       )     (       )     (       )     (        )
二、我会给词语搭配。(10分)
                        

三、我会用直线把词语搭配起来。（4分）
明丽的              新苗                           悄悄地               吟诵
茁壮的              感情                           低声地               前进
美好的              空气                           开心地              珍藏
清新的              阳光                           飞速地               微笑
四、我会选词填空。（2分）
         感激    感动
1、我永远（    ）我的启蒙老师。
2、面对这动人的场面，我（    ）地流下了热泪。
五、课文回放。（10分）
1、秋天，树叶在风中飘落，像（         ）飞向我们。我们（   ）筐，（    ）筢，（    ）着，（    ）着，搂树叶，堆成垛，躺在上面（    ），（     ），坐下来挑选出那些漂亮的叶子。（      ），（      ），串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（     ）的欢乐。

浏览完整试题

2、默写古诗《田园乐》。
                                       
                                                   
                                                   
六、我会照样子写句子。（6分）
例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1、那芦苇一根根像                              
2、草地一群群绵羊，像                             。
3、            像                                。
七、我会用带点的词语写句子。（4分）
1、我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。
                                                          
2、歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。
                                                              
八、阅读平台（24分）
（一）课内阅读 (8分)
老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
1、文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是： （4分）
                                                                         
2、你还知道哪些植物的叶子有什么作用？（4分）                                
                                                                          
(二)课外阅读（16分）
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经（qiáo cuì）憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“                                 ”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（2分）
A芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
B是啊，老芭蕉太可怜了!
C不会，她心里一定很快乐!
D唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2、从文中找出下列词语的反义词。（3分）
干燥(      )       呆板(      )        枯萎（    ）
3、请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）
例：秋高气爽
              、               、               
4、这篇短文是把老师比作             ，把学生比作             。（3分）
5、用“          ”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）
6、你认为还可以把你心目中的老师比作什么？（3分）
                                                                   

展开余下试题

笔下生辉（30分）
我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事••••••这一切多么令人难忘啊！
想一想你童年生活中最有趣、最难忘的是什么，把最有趣、最难忘的事情写具体、写生动，题目自拟。
 参考答案
第一单元：
一、 荣耀  启蒙  风帆  陈列  珍宝 
远航  稀罕  图案  喇叭  蜘蛛
二、 幸福的童年  童年趣事  快乐的童年  无忧无虑的童年  天真烂漫的童年
滔滔的江水  奔腾的降水  碧绿的江水  川流不息的江水    寒冷的江水 
四、1、感激     2、感动
八、（课内阅读）
2、例如：桃树的叶子有利尿的作用。
（课外阅读）
1、 C     2、湿润        活泼         茂盛  
3、金风送爽     秋色宜人     秋风瑟瑟
4、芭蕉    小芭蕉 

上一篇：四年级数学下册第二单元学业水平测试

下一篇：小学数学教材教法决赛试题