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六年级
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人教课标版六年级语文第一、二单元检测题
六年级语文第一、二单元检测题
姓名:______________ 得分:___________________
一、基础知识与能力(49分)
1.看音节写词语(12分)
zhēng róng duàn liàn yōu yǎ suàn bàn fěi cuì zhēn zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wàng xiàng gēng xīn wú yuán wú gù bó bó shēng jī
( ) ( ) ( )
2.下面每组音节中,有一个音节错误的小题是( )。(3分)
①游丝(yóu sī ) 插秧(chā yāng ) 寺院( sì yuàn)
②挪移(nú yí ) 幸而( xìng ér) 迎风引吭(yíng fēng yín háng )
③栗子(lì zi ) 泪潸潸( lèi shān shān) 赤裸裸(chì luǒ luǒ )
3.填空。(2分)
“逛庙会”中的“逛”字的音序是( ),结构是( ),共( )画,用这个字另组一个词( )。
4.用每个字组两个词(4分)
熬( )( ) 鞭( )( )
醋( )( ) 萎( )( )
5.根据例词的感情色彩,分别写两个不同的词语在横线上。(2分)
专心致志 懒惰
6.写出带点字或词语在句中的不同意思。(4分)
①这个任务你能不能完成最好仔细琢磨一下。
② 经过工人琢磨的大理石桌面特别漂亮。
③弈秋,通国之善弈者也。
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④虽与之俱学。
7.根据下面一段话的表达特点,补写句子。(2分)
洗手的时候,日子从水盆里过;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;_______________,_________________;_______________,_______________。
8.写出下列古文的意思(5分)
① 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
② 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
9.选择关联词填空。(4分)
如果……就…… 纵使……也…… 只有……才…… 不仅……还……
(1)妈妈( )是一个出色的教师,( )是一个出色的作家。
(2)( )他说话不对,你( )不能打人。
(3)( )品德高尚的人,( )能得到人们的尊重。
(4)( )一旦停止浇水,树苗自然( )枯萎了。
10.按要求完成句子练习。(5分)
①( )北京人( )过着( )春节(扩句)
② 沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。 (仿写)
③ 这篇作文的条理和语言都很流畅。 (修改病句)
④ 我何曾留着像游丝一样的痕迹呢?。 (改变说法但不改变意思)
⑤ 银杏树叶飘落下来。(采用修辞手法,使句子生动形象)
10.在正确的说法后面画“√”.(6分)
①“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟
壮观”。这句话只采用了列数字的说明方法。 ( )
② 四川的川剧,藏族的黄梅戏、浙江的越剧都非常出名。 ( )
③《桃花心木》这篇课文最大的写作特点是借物喻人。 ( )
④“惊心动魄”这四个按音序排列应该是:动魄惊心。 ( )
⑤ 《两小儿辩斗》选自《孟子 告子》。 ( )
⑥《匆匆》一课紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了
作者对时光流逝的无奈和惋惜。 ( )
二、背诵与积累(12分)
1.按原文填空(8分)
①过去的日子如轻烟, , ,________________。
② 一儿曰:“日初出大如车盖, 。 。
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③ 种树者必培其根,_____________________________。
④_____________,天下物无全美。
⑤玉颗珊珊下月轮,__________________________。
2.默写《元日》。(4分)
______________________,___________________。
______________________,___________________。
三、阅读与欣赏(29分)
1.读课文片断,回答下面的问题。(18分)
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhèng zhēng)月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,作何人都可以进到铺(pū pù)中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
① 这个片段选自我国现代著名作家( )的《 》,课文主要以( )为经线,以人们的( )为纬线结构全文。(4分)
② 划去括号里不恰当的音节。(2分)
③ 在文中找出下列词语的近义词写在括号里。(2分)
调皮( ) 照样( )
④ 结合上下文理解词语意思,再用这个词写一句话。(2分)
张灯结彩
意思:
写一句话:
⑤ “元宵上市,春节的又一个高潮到了。”这句话在文中起着( )。同时“又”字说明前面写的( )和( )同样是北京春节的高潮。作者写元宵这个高潮时,着重抓住灯的( )和( )来描写。(5分)
⑥作者在上面两段话中采用了( )的段落结构。请你用“____”划出作者写元宵的总起句和总结句。(3分)
2.读短文完成后面的问题。(11分)
端午赛龙舟
“五月里,端阳到。汨罗桥上好热闹,好热闹。鼓儿咚咚,旗儿摇,龙船比赛开始了,开始了,铿冬铿,铿冬铿……
每年端午,四面八方的龙舟伴着有节奏的锣鼓声争相而来。红面黑须的洪圣神龙,娇艳无须的天后神龙,童面稚气的哪吒飞龙,更有100多年前初一皇姑命名“奉聘金龙”的“黄蒲特”飞龙……东江龙舟,除了龙头按其村庄古时供奉的神不同现有所不同外,大致都船长七丈四尺,首尾尖而翘高,中间粗而低椭,前有威武龙头,后有旌旗长鞘。船分二十七栏,大鼓置于正中,两锣鼓声统一着五十四位划船健儿的桡拍,在指挥的率领下形成一股强大的合力,使龙舟在浩瀚的江中疾速前进。赛龙,是龙船节里最激动人心的时刻。号令一发,倾刻喧天锣鼓如春雷滚动,漫天水花似春雨飘洒。这种龙舟竞渡,是意志的角逐,是毅力的较量,是团结合力的大比拼。
赛龙舟,是端午节的主要习俗,相传起源于古时楚人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后,每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙船驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
1这篇短文的主要内容是(
)2分
2.联系上下文,解释词语。2分
(1)争相而来:_________________________________________________
(2)角逐:______________________________________________
3.用“——”划出文中描写龙舟样子共性的句子。2分
4.作者在第二自然段中采用了哪些表达方法?3分
__________________________________________________________________________
5、读了短文,你知道人们为什么每年的端午节都要赛龙舟吗?2分
__________________________________________________________________________
四、习作能力展示 30分
题目:春天的校园
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