阅读与写作训练一
学会找出过渡句
写作目标：我会把内容写具体（写出人物的外貌）
阅读方法点拨：过渡句是提示文章前后之间存在联系的语句，在文中起着承上启下的作用，找到过渡句，就如同找到了理清前后内容的窗口。
一、 连贯式过过渡
例：下课的铃声响了，同学们立刻走出教室，来到操场上，开展各种各样的体育活动或游戏。我和小兰拿绳用力地摇，其他同学站成一排，一个接一个地进行“鱼贯式”跳绳。谁都小心翼翼地跳着，生怕因为自己跳不好而影响大家。
二、 承接式过渡
例：于是我又回忆起另一个画面，这就是所谓的“黄土高原”。
三、 总分式过渡
例：小兰特别爱清洁、讲卫生，这一点谁都知道。她穿的衣服，哪怕是旧衣服，也总是洗的干干净净；她用的文具、玩具总是一尘不染；她还经常剪指甲、洗头、洗脚，并且饭前便后坚持洗手呢！
四、 转折式过渡
例：小兰虽然对自己要求十分严格，节俭的很，但是对班里生活困难的同学却是毫不吝啬，非常大方慷慨。
五、 递进式过渡
例：小兰不但自己刻苦钻研，学习成绩很好，（这是在说上段）而且还能主动帮助别的同学搞好学习，提高成绩。（这后半句是说下一段内容的）
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么尖锐，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
   刺猬（     ）能用硬刺保护自已，(     ）还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1 ．选择合适的关联词语填在文中的括号内。
虽然… … 但是…     不但… … 而且…   ……又……   ……也……
2 ．短文分别描写了小刺猬的（         ）、（         ）、（        ）、（          ）、（           ）、（          ）和（             ）。
3 ．短文是按照（          ）的顺序写的。
A . 从外到内       B 从上到下
4、从文中找出一句过渡句，用“         ”画出来。这个过渡句告诉我们：这一自然段主要写的是：                                         。
5 ．文中第一自然段是围绕                              这句话来写的。

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太   阳
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（      ）太阳离地球太远了，(        ）看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳（        ）离我们很远，(        ）它和我们的关系很密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。(     ）没有太阳，地球上（      ）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。(         ）煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
     地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1 ．在文中括号内填上恰当的关联词。
2 • 用“﹋”画出第二段的中心句。
3 ．用“      ”画出文中的过渡句。
4 ．用“        ”画出最后一段的中心句。
5 ．前两段说明了太阳            、           、           的特点。
6 ．读了这段话，你有什么体会？
                                                                
                                                                 
夏日的小街
不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
    夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳几经雨的滋润，日见婆娑的葱郁了。夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。
清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的清晨。此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中。道旁的柳树低着头，柔顺地接受着晨光的沐浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑屠上滚动。多么美好的夏日的晨！
    此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心润肺的凉丸偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过饰虫入这晨的画卷中，不远处传来了优美的《 中老年迪斯科舞》 ，奏响了晨的乐章。此时你定会陶醉于这温馨的夏日的晨了。
然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？
傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街是热闹的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经得以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉、对弈。男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业……妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题，这其间，间或听到小贩的叫卖声…… 夏日的小街是一个喧闹的小世界。你看，那位老爷爷，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我还记得的“后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听来的。啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦…… 。
1 ．按要求填空。
“爽”字查（    ）部。“爽”字在字典中有三种解释：① 明朗；清亮；② （性格）率直；痛快；③ 舒服；畅快。在“凉爽”这个词中取第（    ）种解释。
2 ．按要求写词语。
( 1 ）写出下列各词的近义词。
聚拢― (       ）    舒展― (        ) 
喧闹一（       ）    挺拔一（        ) 
( 2 ）写出下列各词的反义词。
聚拢― (        ）   消失― (        ) 
喧闹一（        ）   紧张一（        ) 
3 ．找出文中的一句过渡句，并说说这句话在在文章中起什么作用？
                                                                       
                                                                        
4 ．阅读文章第3自然段，根据内容填空。
这段描写的是小街夏日（       ）时的美丽景色，第一句是全段的（      ）句。这一段中，作者用（      ）的修辞方法描写了（        ）、（        ）、（        ）、（      ），读后令人心醉。

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写作方法点拨
方法一：
要抓住特点写人物的外貌。
写出人物特有的地方，使读者对文中所写人物有深刻印象。
例：他大脑袋上的头发毛扎扎的，像团起来的刺猬。
方法二：
要按一定的顺序写人物的外貌。
可以按从整体到部分的顺序写，也可以按从上到下的顺序写。
例：王宁一脸的犟气：大大的眼睛常常神气地瞪着色泽红晕、棱角分明的小嘴总是紧紧抿着，一副永远不服气的样子。
方法三：
要有重点地写人物的外貌。
外貌描写要为突出主题而写，与文章的主题关系密切，就重点描写；与主题关系不大，可以一笔带过甚至不写。
例：写《 慈爱的老师》 为题的作文，为突出主题，可以这样描写老师的外貌：我们的语文老师50 多岁，中等身材，微微有点发胖，脸上总挂着浅浅的微笑，特别是那双慈祥的眼睛，常闪烁着智慧与真诚的光芒。
写作训练
1 . 如果你要写一位老师的外貌，你会按照先写            ，再写           ，然后写               的顺序。、
2 ．仿照《 有趣的小刺猾》 一文，写一个描写小白兔外形的片段。
                                                                                 
                                                                                   
                                                                                  
写作提高
本次习作让我们来写一个自己喜爱的小动物。要求把小动物的特点写具体，可以抓住小动物外形的典型特征突出小动物的特点达出来。同时还要把你对小动物喜爱的情感表达出来。   

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