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标签:人教版 六年级 期末
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人教版六年级语文上册期末测验题4
上册语文六年级期末测验题4
一、积累与运用。                                                
2、  选择加点字的正确读音,用“√”表示。(4分)
肖像(xiāo  xiào)   塑料(sù  shù)   湿润(rùn  yùn)    嫩绿(nèn   lèn)
负荷(hé    hè )   颓唐(tū  tuí)   摩挲( sā  suō)     供品(ɡōnɡ ɡònɡ)
3、按查字典要求填空。(3分)
“幽静”的“幽”用音序查字法,先查大写字母    ,再查音节       ;用部首查字法,可查     部,再查     画,第四笔的笔画名称是        ,字典里的意思:A、沉静;B、隐蔽;C、僻静;D、囚禁。在该词中应选       (填序号)字义。
4、选择正确的成语填空。(6分)
雕梁画栋     别具一格     古色古香    余音绕梁   美不胜收    阳春白
雪圆明园的设计真是(           ),处处(           ),呈现出(           )的味道,景致真可谓(          ),有蓬莱瑶台,武陵春色,雷峰夕照……畅游其间令人流连忘返。在这人间仙境,伴着徐徐的微风,微闭双眼,听上一曲(           ),定然是(             ),久久难忘。 
5、把你学过的成语、诗句或名言警句等准确填在句子中的横线上。(8+4=12分)
(1)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“                    ”时,爸爸走过来,经他一点拨,我才豁然开朗,真是“                         ”。
(2)当你看到百花凋谢的情景,你会想起诗句:                                    
假如你身在异国他乡,夜深人静时听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是会感慨道:
                                                      
(3)为了劝诫你的朋友做人要真诚,你会对他说哪句名言警句:                       
(4)对我们来说,地球只有一个。我想用一句宣传标语“                          ”来表达我保护环境的心声。


浏览完整试题(5)本学期我们积累了鲁迅先生的许多名言,其中你最喜欢的一句是                  
                                                                    喜欢的理由:                                   
                                                                               
6、按要求写句子。(12分)     
(1)、妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。”(改成转述句)
                                                                               
 (2)、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(缩句)                                                                                                                            
(3)学习是无止境的,我们没有理由骄傲自满、固步自封。(改为反问句)
                                                                               (4)我们要不断的改正学习方法,增加学习效率。(修改病句)
(5)仿照例句,写一个关于书籍的比喻句。
例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比                  ,                                                   ;
书籍如同                 ,                                                   。                      
8、 根据下面的一份说明书填空。(10+3=13分)
止咳灵说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次、每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用冷食物。
1)文中“本品”指                      。
2)标题上“止咳灵”是一种                                          。 
3)文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思,但“服用”用于                               。
4)小东喝水呛(qiàng)了,咳嗽起来,他不能吃止咳灵,因为他                      。 
5)“遵医嘱”的意思是                        。九岁的小兰咳嗽了,她每次应该吃    片。
6)吃“止咳灵”应该注意:                                                       。
二、阅读(20分)
                                        弯   腰
    夜深了   一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上  突然有个(奇怪 神奇  奇特)的声音传来   弯下腰   请多捡些小石子   明天会有用的   商人决定执行这一指令   便弯下腰捡起了几颗石子   到了第二天,当商人从口袋掏出石子看时,才发现那所谓的石子原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不已:天啊!昨晚怎么就没有多捡些呢?


展开余下试题    这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大后,才会发现以前学习的科学知识是(宝贵  珍贵  稀有)的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少。”
    不是吗?教育送给人的明明是“宝石”,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。
    还有个故事更意味深长,是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
    耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么,就自己弯腰拾起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,并用三文钱买了18颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的是茫茫的荒野,耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰,于是,耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰就不会后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。”
    不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子。
    弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?
1、用“\”从文中括号里划去不正确的词语。(2分)
2、用“     ”画出商人“后悔不已”的有关语句。(2分)
3、给短文第一自然段中画“     ”的句子加上恰当的标点符号。(2分)
4、联系上下文理解下列词语的意思。(4分)
发人深省:                                                                                                        
意味深长:                                                                                                        
5、“教育送给人的明明是‘宝石’,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。”(4分)
“宝石”是指:                                                                                                                                  
这句话的意思是:                                                               
                                                                                                                                              
6、用简洁的语言概括第二个小故事的主要意思。(3分)
                                                                               
                                                                                                                                                             
 7、读了这篇短文,你受到了什么启发?(联系生活实际,些几句话。)(5分)
                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                           
三、习作(30分)
    文题一:每个人都有自己的梦想,相信你一定对未来充满了美好的憧憬和向往,请你以《我的梦想》为题,写一篇想象作文,让你美丽的梦想在你的笔端流淌吧!
文题二:那次,我得到了             
要求:1、横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等。
         2、中心突出,条理清晰。
         3、不少于450字。
(以上两题任选一题进行习作) 
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