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标签:人教版 六年级 毕业会考
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人教版六年级语文毕业试卷8
毕业试卷8
一、读得准,写的对。(5分)
  本商场yù  bèi(         )在七月chū  xún(     )开业,,为了给fēng yōng ér zhì(        )的广大消费者提供yōu  yǎ(    )舒适的购物环境,郑重承诺,所售商品假一赔十!我们将真诚接受你的káo  yàn(    )
二、给带点字选择正确的解释。(只填序号)(4分)
  1、顾: 相顾一笑(   ) 三顾茅庐(   )顾客盈门(   )奋不顾身(   )
  A、前来购买东西的   B、拜访    C、看    D、注意;照管
  2、素: 银装素裹(   ) 素质教育(  ) 素不相识(   )衣着素净(   )
  A、颜色单纯;不艳丽  B、本色;白色  C、本来的;原有的  D、素来;向来
三、选词填空(3分)
  1、发布    发展    发生    发现     发明
  今天早上,气象台(      )了大风警报。傍晚,天气果然(      )了变化。当时,我站在家门口,首先(       )吹来一丝丝微风,树叶开始晃动。不一会,微风(        )成狂风,把树枝都吹断了。
  2、因为……所以……;  不但……而且……;  如果……就……(2分)
  A.写毛笔字(       )能练好书法,(         )能陶冶人的性情。
  B.(        )她不注意用眼卫生,(          )视力下降了。
四、按要求写成语。(7分)
    1、 礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起               、             等成语。
  2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用              、             这两个成语来形容。
  3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是            、            。
4、小华很不珍惜时间学习,可用                                                这句谚语劝他。
5、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“                             ”。(填一句诗)
6、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标
语是:                                                                    。


浏览完整试题  7、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:
  消炎药广告词:快治人口——(        )  营养液广告词——口蜜腹健(      )
五、读上句,接下句。(5)
1、一鼓作气,          ,              。     2、爆竹声中一岁除,                          。
3、我生待明日,                        。     4、洛阳亲友如相问,                          。
5、使卵石臻于完美的,                         ,                               。
 六、句子(4+14')
1、修改下面的一段话,注意用好修改符号。(2')
去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。
在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!
2、妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)
                                                                         
3、这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意)
                                                                          
4、喂,老头,把锄头借我用一下。(改为礼貌的语气)
_____________                      ________________________________
5.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
(l)缩句:                      (2)改成反问句:                                            
6.用“话 他说的 对 不 完全”这些词组成两句意思不同的话。
(l)                                                                        
(2)                                                                        
七、阅读与理解(27分)
节选一
  第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地,”皮埃尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指          ,“你”是指           ;“安息”的意思是                          。(2’)
2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’”
把这句话改为说话人在最后的句子。                                                              (2’)
3、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。(2’) 
你可以安息了                                                                              。
节选二
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。……
1. 这段话选自(    )作家写的《              》一文。(1分)


展开余下试题2. 你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话?(2分)                                                                     
                                                                                                 
                                                                                                 
3. 读了这段话,你想说些什么?(2分)
                                                                                                 
                                                                                                 
蜜蜂和蚂蚁
    人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
    蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。//
    有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“                 ”
    “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
    “                                                                                           ”
    “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
    “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
    小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
    蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。//
1、填空:(5分)
蚂蚁忌妒蜜蜂的是                                 ,蚂蚁想来想去想不通的是                        ,蜜蜂勤劳是     ,蚂蚁勤劳为的是     。从中看出                                                    。
2、文中两个省略号,第一个表示                      ,第二个表示                      。(2分)
3、从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。(3)
                                                                           
 4、联系上下文,在“     ”上补全对话。(4分)
5、看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。(2分)
                                                                                                 
                                                                                                 
四、习作。(30')
题目: ________________________ ,您听我说
提示:①先将题目补充完整,(如:妈妈、小草、小猫、祖国)再作文;②不写真实姓名、地名。③400字左右。 
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