学校：            姓名：         分数：          
一、 基础知识。（38分）
1、给带点的字选择合适的读音，用“  ”线划出。（3分）
涂抹（mǒ  mò）   打扮（dè   dǎ ）   御医（yù  xiè）
祖辈（bēi bèi）  宿舍（sù  xiǔ）    倒退（dào dǎo）
喷香（pèn pēn）  填满（tiān tián）  弗能（fú  fó ）
2、给加点字注音。（10分）
                                                  
木 梗    几 乎     遂 饮 酒     懒 怠     干 瘪
                                              
卮 酒    讥 讽     劝  诫       亲 戚     诧 异 
3、用线恰当连接词语。（4分）
看守       小娥             饱满的        声音
防守       田地             欣慰的        笑容
驱逐       敌人             瘦弱的        稻穗       
4、组词。（8分）
段（     ）   淹 （     ）  瞧 （     ）  墓（     ）
股（     ）   掩 （     ）  憔 （     ）  幕（     ）
揭（     ）   挠 （     ）  狠 （     ）  待（     ）
喝（     ）   浇 （     ）  很 （     ）  侍（     ）
5、下列词语中书写完全正确的一组是（2分）：  （    ）     
A、暖供供  火焰 挺立   B、精致  赐给  耕地 
C、乖巧  尽职  祸事    D、矛盾  费力  褐色 
6、下列词语意思相近的一组是（2分）：      （     ）
A、称赞 赞扬  炫耀    B、欣慰   安慰   高兴
C、奇异   奇怪  神奇    D、闪烁 闪耀  夸耀

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7、下列词语搭配合适的一组是（2分）：      （      ）
A、强烈的光     欣慰的笑      暖烘的火炉  
B、翠绿的树条   美丽的鱼片    动听的笛子  
C、骑上公鸡     看管猪群      穿上帽子  
D、受到伤害  挑选婚礼  改变主意 
8、找出错别字，在括号里改正过来。（4分）
头晕目炫（   ）聂手聂脚（  ）恶很很 （  ）兴高采烈（   ）
哭哭啼啼（   ）暖哄哄（  ） 自相茅盾（  ）全神惯注（  ）
9、把“充分、充足、充满”三个词，正确填入下列句子里。
（3分）
1、青年朋友如能      认识他们之间的关系，就会起促进作用。
2、雄壮的歌声里       着热情和力量。
3、朝南的教室光线      ，冬天很暖和。
二、句子。（  15分）
1、指出各句的修辞手法。（5分）
A、稻草人帽子依旧戴得很正，扇子依旧拿在手里；依旧站得很好……                                      （    ）
B、星星结对归去。                           （    ）
C、广阔的湖面十分平静，宛如一块巨大的镜子。 （    ）
D、这件事怎能不是你的错呢？                 （    ）
E、芝麻大的人也要造反。                     （    ）
2、修改病句。（4分）
A、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
                                            
B、汽车在马路上飞快地疾驰。
                                       
C、小个子的羽毛丰富了，它就要飞向蓝天。
                                               
D、指南针是我国的四大发明。
                                                
3、按课文内容填空。（6分）
①、我盾之坚，          。吾矛之利，              。
②、奶奶把小女孩抱起来，她两在      和       中飞走了，越飞越高，飞到那没有       ，没有     ，也没有       
     的地方去了。
③、尼尔斯紧紧抓住狐狸的尾巴，想     似的         
一会儿尼尔斯的手          ，头也开始       ，他终于坚持不住，松开了手，尼尔斯立刻像           一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
三、阅读短文，回答问题。（7+15）
                 （一）
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那里儿，手里还捏着烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、这两段话选自       作家          所写的           
              ，他被称为“                   ”。（2）
2、用“        ”划出描写小女孩外帽、神态的语句，读这句应该用（快乐、激动、同情）的语气读。（1分）
3、文中划线的句子连用两个“死了”，表达了作者                     
                                            的感情。（1分）
4、文中的第一个“幸福”是指                      ，
第二个“幸福”指                                 ，说明                                         。（3分）
            （二）抬起头来做人
 那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要捐款。”

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对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的，班上的同学，不是家里捐款较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也是想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行筹款比赛，他的班已领先了。他不想拖累整班。，
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非常富裕，我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位上走出来，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位学生的筹款卡时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他学到“捐”的含义，以及别人不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1、 联系上下文，理解词语。（2分）
量力而为：                                        
2、 小男孩把捐款当作“功课”，他希望自己的这一项“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？（4分）
                                                  
3、 妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”你赞同妈妈说的话吗？为什么（3分）
                                                    
4、 第二天，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩子还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢？（3分）
                                                          
5、 学校举行捐款爱心活动，你认为是多捐还呢，还是不在于多少，只要尽心就行呢？谈谈你的想法。（3分）
                                                              
                                                    
四、习作训练。（25分）
在两个内容中，自选一个内容，自拟题目。字数要求在450个字以上。
1、 在生活中，有很多人给你留下深刻的印象。用一件事写出她（他）的特点。
2、 尼尔斯骑着大公鹅马丁，向美丽的拉普兰飞去。途中他们来到一个荒岛上，岛上有一个凶狠的猎人，会发生什么事呢？请发挥想象，写一写，注意把故事写具体。
































学校：            姓名：         分数：          
一、 基础知识。（38分）
1、给带点的字选择合适的读音，用“  ”线划出。（3分）
涂抹（mǒ  mò）   打扮（dè   dǎ ）   御医（yù  xiè）
祖辈（bēi bèi）  宿舍（sù  xiǔ）    倒退（dào dǎo）
喷香（pèn pēn）  填满（tiān tián）  弗能（fú  fó ）
2、给加点字注音。（10分）
                                                  
木 梗    几 乎     遂 饮 酒     懒 怠     干 瘪
                                              
卮 酒    讥 讽     劝  诫       亲 戚     诧 异 
3、用线恰当连接词语。（4分）
看守       小娥             饱满的        声音
防守       田地             欣慰的        笑容
驱逐       敌人             瘦弱的        稻穗       
4、组词。（8分）
段（     ）   淹 （     ）  瞧 （     ）  墓（     ）
股（     ）   掩 （     ）  憔 （     ）  幕（     ）
揭（     ）   挠 （     ）  狠 （     ）  待（     ）
喝（     ）   浇 （     ）  很 （     ）  侍（     ）

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5、下列词语中书写完全正确的一组是（2分）：  （    ）     
A、暖供供  火焰 挺立   B、精致  赐给  耕地 
C、乖巧  尽职  祸事    D、矛盾  费力  褐色 
6、下列词语意思相近的一组是（2分）：      （     ）
A、称赞 赞扬  炫耀    B、欣慰   安慰   高兴
C、奇异   奇怪  神奇    D、闪烁 闪耀  夸耀
7、下列词语搭配合适的一组是（2分）：      （      ）
A、强烈的光     欣慰的笑      暖烘的火炉  
B、翠绿的树条   美丽的鱼片    动听的笛子  
C、骑上公鸡     看管猪群      穿上帽子  
D、受到伤害  挑选婚礼  改变主意 
8、找出错别字，在括号里改正过来。（4分）
头晕目炫（   ）聂手聂脚（  ）恶很很 （  ）兴高采烈（   ）
哭哭啼啼（   ）暖哄哄（  ） 自相茅盾（  ）全神惯注（  ）
9、把“充分、充足、充满”三个词，正确填入下列句子里。
（3分）
1、青年朋友如能      认识他们之间的关系，就会起促进作用。
2、雄壮的歌声里       着热情和力量。
3、朝南的教室光线      ，冬天很暖和。

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