小学数学毕业生模拟测试卷
       
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
评卷人
一.又对又快,一分不丢。(每小题一分,共10分)
得分 评卷人

1+1= 20－5= 4.5×0= 40÷8= 20×12 =
59 － 49 = 9.1+ 45 = 47 ÷ 47 = 1－0.47= 0.25×40=
二．认真读题，谨慎填空。（每小题3分，36分）
得分 评卷人

1．2008年的二月份有（ ）天。
2．甲、乙两数的比是3：5，则甲比乙少((—))，乙比甲多  ((—))     
3．在1.125、114 、1。225、125.1%、1.23五个数中最大的数是（ ）。
4．半圆的周长是15.42厘米，这个半圆的面积是（ ）平方厘米。
5．把60分解质因数是：60=（ ）。
6．一个平角的23 是（ ）度，直角的50%是（ ）度。
7．用4、5、12和15这四个数组成的一个比例是（ ）。
8．4÷（ ）=45 =（ ）：15=（ ）（填小数）=（ ）%   
9．在一幅地图上3厘米的线段表示实际距离600千米，这幅地图的比例尺是（ ）。
10．一种对开的登山的缆车连接山顶与山下。如果山顶与山下站的缆车同时发车，2分40秒两车交会；上行缆车在发车后6分钟到达山顶站，下行缆车在发车（ ）分钟后到达山下站。
11．有一堆糖果，其中奶糖占920 ，再放入16块水果糖后，奶糖就占14 ，那么，这堆糖果中奶糖有（ ）块。
12．篮子里有四种水果，2个水果中1个苹果，6个水果中有1个梨，8个水果中有1个香蕉，还有10个桔子。这篮子共有水果（ ）个。
三．反复比较，慎重选择。把正确的答案序号填在括号里。（每小题2分，共20分）
得分 评卷人

1．把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，那么圆柱体的体积和削去的部分的比是（ ）。
A.2：3     B.1：3         C.2：1       D.3：2
2．学校图书馆每天上午7点40分开馆，下午5点30分闭馆。每天开放的时间为( ).
A.9时50分        B.2时10分       C.14时10分
3．a和b成反比例关系的式子是（ ）。
A.3a=2b    B. 3a=2b       C.a3 = b2 
4.一件物品去年提价10%，今年又比去年降价10%，现在的售价是去年的提价前的（  ）%。
A.110%      B.100%    C.99%         D.98%
5．从东城到西城，甲需要10小时，乙需要15小时，甲的速度比乙的速度快（ ）。
A.33.3%       B.3.3%    C.50%        D.5%
6．五一黄金周甲商场以“打九折”的措施优惠，乙商场以“满100元的送10元购物券”的形式促销叔叔打算花掉200元钱购物，在（ ）商场购物合算一些。
A.甲        B.乙           C.甲、乙都一样
7．下面各数中不能化成有限小数的分数是（ ）。
A.714         B.712           C.720             D.770 
8．小明编了一个计算机程序，当输入任何数时，屏幕将显示这个数的3倍与2的和，若输入0时并将结果输入一次，屏幕将显示（ ）。
A.0             B.2           C.6              D.8

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9．甲、乙两个长方形的周长相等，甲长方形的长与宽的比是2：1，乙长方形的长与宽的比是3：2，这两个长方形的面积的大小关系是（ ）。
A.甲长方形的面积大些。              B. 乙长方形的面积大些。
C.甲、乙两个长方形的面积相等。          D.无法比较。
10．星期一早晨，王老师走进教室，发现教室的坏座桌椅都修好了，传达室人员告诉他：这是班里的四个学生中的一个做的好事于是，王老师把许兵、李平、刘成、张明这四个学生找来了解情况。
（1）许兵说：桌椅不是我修的。
（2）李平说：桌椅是张明修的。
（3）刘成说：桌椅是李明修的。
（4）张明说：我没有修过桌椅。
后经了解，四个人中只有一个人说的是真话。请问：桌椅是谁修的？（ ）。
A.张明 B.许兵 C.李平 D.刘成
四．注意看题，细心计算。（每小题3分共15分）
得分 评卷人

（1）856 ＋914 － 356  （2）1999＋999×999
（3）318 ×7.4 － 318 ＋3.6×1.25     （4）（13 ＋136 －512 ）×12

（5）（1＋12 ）×（1－12 ）×（1＋ 13 ）×（1－ 13 ）×…×（1＋ 19 ）×（1－ 19 ）
2．解比例或方程。（每小题2分，共6分）
120%X=120      3X＋4=5.8         4：8=X：25

3．列方程或算式解答。（每小题4分，共8分）
（1）一个数的12 比这个数的25%多10， （2）一个数的2倍与45 的和是85 ，这
这个数是多少？     个数是多少？

五．动手试验，操作与计算。（7分）
得分 评卷人

我们学校有一口井，一天数学老师说:“同学们，今天我们去测量我们学校的井有多深？怎么测量？该用什么工具呢？”同学们七嘴八舌的议论开来。最后还是班长想出了一个个好办法。他是用绳子来测量的，于是他把绳子3折来量，井外余4米，把绳子4折来量，井外余绳子1米。班长说：“我知道这口井有多深了。”聪明的你能算出这口井有多深吗？
六．活用知识，解决问题。
得分 评卷人

1．（5分）五、六年级同学去山坡植树，六年级去了120人，比五年级人数的2倍少24人，五年级有多少人植树？

2．（6分）甲、乙两油库，甲油库存油120吨，从甲油库运出23 ，从乙油库运出25%，甲油库比乙油库少80吨。乙油库原来存油多少吨？
3．（8分）一个长方体木箱，长、宽、高的比是5：3：2现在是横着放的，如果将木箱竖着放占地面积将减少63平方米。请问这只木箱的表面积是多少？

4．（9分）一公园准备在A、B、C三个景点各立一块牌，以提醒游客。据测量：A、B两个景点分别在从入口处到出口处全程中的15 、38 处，安边景点的距离与BC景点的距离比是7：13。请你根据A处的牌子，设计出B、C两处的牌子。写出必要的计算过程。
_________□____________□__________□__________
入口 A景点 ｀B景点 ｀C景点 ｀出口
5．（10分）某市电信局为计算机拨号上网用户提供三种方式供用户选择（每个用户只能选择其中一种付费方式）:甲种方式是按实际用时付费，每小时付信息费4元，另加付电话费每小时1元2角；乙种方式是包月制，每月付信息费100元，同样加付电话费每小时1元2角；丙种方式也是包月制，每月付信息费150元，但不必再另付电话费（1）某用户某月上网的时间为X。请你分别写出甲、乙两种收费方式下该用户应该付的费用；（2）某用户为选择合适的付费方式，连续记录了7天上网所花费的时间，如下表（单位：分）：
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
上网时间 62 40 35 74 27 60 80
根据以上情况:
(１)、请你估计该用户每天上网约为多少时间？
（２）、该用户选择哪一种付费方式比较合适，请你帮助选择，并说明理由（每月以30天计算）。

七．数学综合题。（共10分）
得分 评卷人

我们现在学习数学，一方面是为今后学习更多知识打基础，更重要的是为了能运用所学的知识和方法来解决一些日常生活、科学试验、工农业生产以及经济活动中所遇到的实际问题。
因此，在数学学习中，要通过审题，将实际问题与自己学过的数学知识、数学方法联系起来，将其归结到某一类型的数学问题，然后解答这个数学问题，从而解决这些实际问题。
[问题1]对于任意整数x△y，规定“△”表示一种运算，x△y=2xyx+y .若：x△3=3,求x.（2分）

[问题2]用一张边长20厘米的正方形纸，裁剪成一个长方体无盖纸盒（不考虑损耗及接缝）要使它的容积大于550立方厘米。
（1）请你画出剪裁草图，标明主要数据。（3分）

（2）你设计的纸盒长（ ）厘米，高（ ）厘米，容积（ ）立方厘米。（3分）

[问题3]有8级台阶从下向上走，若每次能跨越1级或2级，他走上去可有多少种不同的方法？
请你按下表探索：
台阶数 方法列举 方法数
1 1=1
2 2=1+1，2=2
3 3=1+1+1，3=1+2，3=2+1
4 4=1+1+1+1，4=2+1+1，4=1+2+1，4=1+1+2，4=2+2
5 5=1+1+1+1+1+1，5=2+1+1+1，5=1+2+1+1，5=1+1+2+1，5=1+1+1+2，5=2+2+1，5=2+1+2，5=1+2+2
…… ……
通过上表你发现了什么规律吗？请你写出来。（2分）
探索结果：

下宋小学毕业班数学参考答案
一.２、１５、０、５、１０、１９ 、９.９、１、０.５３、１０
二．１．２９ ２.２５ 、２３  ３.１.２５ ４.１４.１３ ５.６０＝２×２×３×５
６.１２０、４５ ７.４：１２＝５：１５ ８.５、１２、０.８、８０ ９.１２０００００００  １０. ４.８ １１. ９ １２. ４８
三．１.Ｄ ２.Ａ ３.Ｂ ４.Ｃ ５.Ｃ ６.Ａ ７.Ｂ ８.Ｄ ９.Ｂ １０.Ｂ
四．１.（１）１４14  （２）９９９１０００ （３）３１.２５ （４）２５ （５）５９ 
２. １００、０.６、１２.５
３. ４０、 ２５ 
五．８
六．１. ７２ ２.１６０ ３.４３４ ４.Ｂ景区距入口处１５００，Ｃ景区距出口处１２００ ５.甲：４Ｘ＋１.２Ｘ＝５.２Ｘ 乙：１.２Ｘ＋１００ 上网时间为０.９小时 甲：１４０.４元 乙：１３２.４元 丙：１５０元
七．问题１.Ｘ＝３
问题２.（１）（略） （２）１５、５、７５０
问题３. 结果：台阶数是１、２、３、４、５，……时对应跨的方法数是１、２、３、５、8，……从第三个数起，每个数都是其前两个数的和。８级台阶有３４种方法。 

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