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小学三年级上册语文期末考试试卷
小学三年级上册语文期末考试试卷
时间: 80分钟
一、 我要把音节拼一拼,再工整地写下来。10%
chén jìn yuān bó chuànɡ zào chēnɡ zàn
xīn xǐ ròu kuánɡ xiǎo qiǎo línɡ lónɡ làn yú chōnɡ shù
( ) ( ) ( )
二、 下面的字我能区分清楚,还能组词。8%
继( ) 异( ) 旅( ) 练( )
断( ) 导( ) 旋( ) 炼( )
三、 分组积累成语是一种好方法。9%
带“海”字的: 、 、
与动物有关的: 、 、
带“情”字的: 、 、
四、 我能写出反义词。9%
今— 直— 真¬— 兴— 静—
陌生— 强壮— 忙碌— 坚硬—
五、 我能找出错别字,还能改一改。4%
1、蓝球赛快开始了,同学们个个磨拳擦掌。( )( )
2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。( )( )
六、 我能正确区分它们。5%
愿望 失望 希望
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1、这次秋游活动取消了,我感到很( )。
2、我( )能养一只鸟,就把这个( )告诉了爸爸。
严格 严厉
1、李艳老是迟到,老师( )地批评了他。
2、经过( )的训练,我成了一名真正的旗手。
七、 我爱读书,知道课文讲些什么。12%
爆竹声中一岁除, 。
丑小鸭来到树林里,小鸟 他,猎狗 他。他没有朋友,只好 流浪……丑小鸭 地走着,走着,泪珠 往下掉。
卢诺尔曼从小 ,长大后经过 ,终于设计出了第一顶降落伞。不愿长大的小姑娘后来成了一个 、 的姑娘,她觉得 。
八、 开卷有益(我能用学过的方法读懂短文)。14%
煮 书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问 书怎么可以煮呢 书放在锅里煮 不是要煮烂吗 爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。 这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷、下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清早起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,‘煮书’还真有道理呢。
1、 给短文中画横线的句子加上合适的标点。2%
2、 你能从文中找出成语吗?(至少写三个)3%
3、我能用上面的一个成语写话。3%
4、我能通过读句子来知道词语的意思,你呢?2%
肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?
犯愁是什么意思? (实在写不出来,也可以用‘犯愁’写一句话。)
5、爷爷说的‘煮书’是什么意思?读了这篇短文后,你有什么收获呢?请写下来。(提醒:不明白要再看看短文。)4%
九、 笔下生花25
同学们,听了丁丁、冬冬的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定经历了许多难忘的事:高兴的事、伤心事、激动的事……选一件特别有话说的写一写。写完要记得读一读、改一改哦。
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