六年级语文s版期末复习题                                         一、积累和运用。（28分）
1.看拼音写词。（10分） 
kuì   jiù      méi   gui     xiōng  pú       hú  lún  tūn  zăo
(       )     (       )     (          )     (                 )   
chuăi  cè      kuí   wǔ       chōu   tì        qiè  ér  bù  shě
(       )     (        )     (          )    (               )   
2.把成语补充完整，并选词填空。（11分）                   
（   ）云（   ）志   （   ）鸿（   ）野   （   ） 思（   ）想
（   ）（   ）请罪   （    ）（   ）吞枣  （    ）劳成（    ）
（   ）父（   ）日    声名（   ）（    ）  张（   ） 李（   ）
出自历史故事：             ，出自神话：                。
褒义词：               ，贬义词：                 。（每空填一个）
3.选择恰当的词语，填在括号里。（5分） 
严厉   严格  夸奖  夸耀  优秀   优良 
不仅……而且…… 因为……所以…… 
　　（1）王明同学处处（  ）要求自己，（  ）学习成绩好，（  ）思想品德好。大家都（  ）他是一个（  ）的少先队员。可是他从来不（  ）自己。 
（2）只有骄傲的公鸡，总喜欢（  ）自己如何美丽，从不把别人放在眼里。（  ）它这样，（  ）谁都不愿意和它玩。老母鸡（ ）地批评了它，它慢慢变好了。 
二、阅读（42分）
　　（一）课内阅读。（21分）
1.把下面句子补充完整。（5分）
（1）人的天职在                     。
（2）修身治国生死无惧，                        。

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（3）                ，润物细无声。
（4）日初出大如车盖，                    ，此不为            ？
2.从你积累的古诗中挑选描写春、夏、秋、冬特征的古诗各一句写下来。（4分）
　　春：                                                   。                                             
　　夏：                                                    。                                                                        
　　秋：                                                   。                                                      
　　冬：                                                    。                                                     
　　3．阅读课文片段，完成练习。（8分）
　　　渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来（ ）同死人呆在一起怎么行（ ）哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”。。。。。。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
（1）这段话选自课文《         》，作者是   国作家         。（3分）
（2）给文中（ ）加上标点。（1分）
（3）“快去！”后加感叹号，应读出    语气。（①命令；②催促）。（1分）
（4）“你瞧，他们在这里啦。”读这句话应读出   心情（①悲伤；②忧虑；③害怕；④欣喜）。（1分）
（5）你认为渔夫和桑娜是怎样的人？（2分）
                                                                         
                                                                        
4.口语交际。（ 4分）
     面对冰岛火山爆发，西南旱灾，玉树强震，冰川融化，日本海啸等一系列的灾难，你一定有很多感想吧，把你的心里话说出来。
                                                                        
                                                                            
                                                                                                         
（二）课外阅读。（21分）               
我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。‖
　　　晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！

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　　　这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
　　　　露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生        献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖
　　　我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。‖
1．认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕
2．写出下列词语的近、反义词。〔2分〕
〔      〕—平凡—〔      〕  〔       〕—疲倦—〔       〕 
3．用“——”画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕
4．文中已用“‖”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕
第一段：                                                       
第二段：                                                                                                                                                  
第三段：                                                         
5．说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕
　　　（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。     （     ）
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。                       （      ）
（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（      ）
6．你喜欢露珠吗？为什么？〔2分〕
                                                                        
                                                                       
（B）心  窗
　　　有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”
　　　从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！
　　　以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……
1．从文中找出六个成语，写在下面括号里。（3分）
（           ）（             ）（           ）
（           ）（             ）（           ）
　　2．为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？（1分）
                                                                                    
3．想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？（2分）
                                                                                     
                                                                                      
4．你今后准备怎样对待挫折和悲伤？（2分）
                                                                                    
三、习作，两题中任选一题。（30分，含5分书写分）
　　1．     ，我想对你说要求：（1）把题目补充完整，但文中不得出现真实姓名和校名。             
　　　　（2）语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实。
2．       之后
要求：先把题目补充完整，题目的横线上可以填“获奖、挫折、批评、失败……”；叙事要清楚、完整，详略得当；字数不少于400字。 

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