小学六年级s版语文综合复习试卷（七）
时间：90分钟  　　   满分：100分    姓名：                  得分                
     
一、看拼音，写词语。（7分）  
  jī fū  tān huàn miǎn tiǎn  duō suō    wān yán     jǐn shěn  
（    ）（      ）（      ）(      )  （      ）    (      )
  pí juàn bù kān  āi hóng biàn yě   shí jīn bú mèi    bì mù sè tīng
 （            ）（             ） （             ）  (           )
二、辨别形近字，再组词（6分）
壤（     ） 换（      ） 锤（      ） 拙（     ） 婉（       ） 屉（      ）
攘（     ） 焕（      ） 垂（      ） 础（     ） 碗（       ） 泄（      ）
三、补充下列词语，辨析词语的感情色彩，进行归类。（8分）
顽强（     ） 以公（     ） （      ）诡计 兴致（       ）
(      )如仇 大公（     ）  为虎（      ） （      ）发指
褒义词：                                                                
贬义词：                                                                
四、按要求写句子。（12分）
1、山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。（用关联词语连接）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。（缩句）
                                                      

浏览完整试题

3、读了《美丽的规则》以后，使我深受教育。（修改病句）
                                                                  
4、美术对我特别感兴趣。（修改病句）
                                                                 
5、四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）
                                                                 
6、这个故事怎能不使同学们感动得流泪呢?（陈述句） 
                                                                 
7、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”（转述句）
                                                                 
8、人生  鲜花   美丽   仔细  一束  才能  观赏   它  看到    的  似（连词成句）
                                                                 
9、珍惜时间的名言警句。
                                                                  
10、珍惜时间的诗句。
                                                                  
11、表示对亲人的思念的诗句。
                                                                  
12、表示对朋友依依惜别之情的诗句。
                                                                   
四、根据具体的语言环境来选择词语的意思。（4分）
　　迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力    B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好   
　　　　C、沉醉于某种事物的人                D、使人陶醉
（1）景色太迷人了！             （  ）（2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（  ）   
（3）小分队在森林里已迷失了方向。（ ）（4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。（ ）
　　临：A、靠近，对着；               B、来到、到达；              C、将要，快要。
（1）居高临下。    (    )    （2）临危不惧。 (    )
（3）身临其境。    (    )    （4）临别。     (    )
五、根据课文内容填空。（13分）
　　　（1）夸父与日(      )，入日。(     )，欲得饮，……未至，道渴而死。(        )，化为邓林。这篇课文题目叫            ，是      故事，选自                。划横线句子的意思是                           （4分）
　　　（2）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“                           ，                         。”一儿以                                     。这篇课文选自                。表现孔子实事求是的句子是                        。（4分）

展开余下试题

　　　
　　　（3）回顾学习过的课文，我感受很深               和               使我认识到“没有规矩，不成方圆”。（请在括号里填上相应的课题）（1分）
　　　（4）《海水为什么是蓝的》一文中，不断提醒人们：                               
                                                            。（2分）
    （5）1970年4月24日，中国成功将第一颗人造卫星“                ”送上了太空。2003年10月15日，在           发射中心，中国第一名航天员         乘坐“                   ”飞船被送上太空。（2分）
六、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里(7分)
(    )耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
(    )第一次升旗，将永远留在我的记忆中。
(    )这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢?
   (    )我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。
   (    )老师选我当旗手，我真自豪。
   (    )随着国旗声，五星红旗徐徐上升。
   (    )我和另一个旗手向国旗走去。
七、读下面短文，做后面的题目。（13分）
指鹿为马
　　　秦始皇死后，掌管皇帝车马的宦官赵高，和秦始皇的小儿子胡亥串通起来，并且威胁丞相李斯，伪造遗诏（遗诏，皇帝死时所发的诏书），由胡亥做皇帝，称为秦二世。
　　　为此，赵高立了大功，被秦二世封为令中郎，成为皇帝最亲近的高级官员之一，但他的职位仍在李斯之下。后来他设计陷害李斯，至李斯于死地，当上了丞相。然而他的野心很大，想当皇帝。为了试探大臣们对自己是否服气，他玩了一个花招。
一天，他把一只梅花鹿牵到朝堂上，指着它对秦二世说：“这是臣刚寻到的一匹骏马，特献给陛下。”
　　　秦二世见赵高把鹿说成是马，不禁笑出声来，说：“丞相怎么说错话了？这明明是鹿，你却说它是马。”
　　　赵高脸不改色地说：“陛下，这是马不是鹿，不信可问问大臣们，请他们说说这究竟是马还是鹿。”
　　　说罢，他用威吓的眼光扫视了一下大臣，想迫使大臣说这是马。
　　　秦二世请大臣走近仔细瞧瞧□并问他们它是什么□大臣们看后□有的默不作声□有的为了讨好赵高□顺着他说是马□也有的人不愿说假话□不承认赵高的说法□指出它是鹿□
　　　事后，赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害，将他们投进监狱。此后，大臣们对他更惧怕了。
1、解释带点的词语的意思。（2分）
　 伪造遗诏（       ）       扫视了一下大臣（　　）
2、在文中找出下面词语的近义词写下来。（1分）
　　　　陷害（　　　　）　　威胁（　　　　）
3、给到数第二自然段加上标点符号。（3分）
4、说说赵高指鹿为马的原因。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
请你写一句话评价赵高这个人物，说明他是一个什么样的人。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、你想对秦二世说点什么？把你想说的话写下来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、很多成语不但有本义，还有比喻义。如“滥竽充数”，本义是“不会吹竽的人混在吹竽队里凑数”，比喻义是“不好的东西冒充好的东西，次品充作好品”。请你想想“指鹿为马”这个成语的比喻义，然后选择一个正确的答案打“√”。（1分）
（1）比喻故意讨好别人。（　　）　
（2）比喻故意颠倒黑白，混淆是非（　　）
（3）比喻故意陷害别人。（　　）
十、习作。（30分）
　　　　在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以《我好想　　　　　　　》为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”……展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真实。写500字左右。
         （作文另外用作文本纸 

上一篇：六年级s版语文下册模拟测试

下一篇：小学六年级s版语文复习题（四）