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人教实验版小学五年级语文第九册期末检测卷
人教实验版小学五年级语文第九册期末检测卷
卷首寄语:有付出必有回报.半学期的刻苦努力,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……请你赶快拿起笔,将累累的硕果记录在这张试卷上,把这份快乐传递给老师,家长,让他们和你一同分享吧!
闯关.开始了!
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 拼音、字
1、 我会看拼音,写字、词。(8分)
jǐnshèn   fèi xiū   zāo gāo dàn chén
(       )   (        ) (       ) (        )
qí (  )兵   (  )视   (  )岖 (  )祷
jiàn(  )落 实(  )   (  )康  (  )别
2、 我会按音序顺序排列汉字。(3分)
眷  簸  殉  婀  捺   涩    
                                           
3、开心词典。(4分)
奇:(1)少有的,特殊的,非常的;(2)惊异;(3)出人意料的。
奇耻大辱(  ) 出奇制胜(  )  奇花异草(  )  不足为奇(  )
穷:①缺乏生产资料和生活资料;②穷尽;③彻底;④极端。
穷追猛打(  ) 变幻无穷(  )  穷凶极恶(  )    穷苦人(  )
二、词语超市
1、我会按要求写词语。(6分) 
写出四个表示“看”的词语:                                       
写出四个赞扬人物品质的成语:                                    
2、我会选词填空。(3分)
诚心     爱心     信心    恒心    关心       耐心
我们在日常生活中,对自己要有(      ),做事要有(     ),学习要有(      )。与人交往要(      )。对有困难的人要去(     ),向他们奉献自己的(      )。
3、在下面句子的括号里填上恰当的关联词语。(5分)
1)、(  )做什么事,他(  )很认真。
2)、(  )是对集体有利的事,我们(  )应该努力去做好。
3)、你(  )已经接受了出墙报的任务,(  )应该好好地完成它。
4)、集邮(  )丰富了我的课外生活,(  )使我增长了很多知识。
5)、李明(  )做了很多好事,(  )从来不留姓名。
4、按一定顺序把下列词语重新排列。(4分)
1)审题  立意  誊写  拟提纲  修改  拟草稿
                                                    


浏览完整试题2)元宵节、端午节、中秋节、清明节、春节、重阳节”
                                                              
三、句子。
1、句子变换室。(12分)
1)、妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。”(改为转述句)
                                                                
2)、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
                                                                
3)、电话方便交流。(扩句)
                                                             
4)、战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。(原句上修改病句)
5)、春天来了,柳枝发芽了。(改拟人句)
                                                               
6)、“嫦娥”奔月的飞天梦想实现了,所有的中国人都很骄傲。  (改反问句)
                                                                           
2、我会运用。(6分)
(1)申奥成功了,北京的大街小巷都聚满了人,你用     、     
等成语来形容当时的人多。
(2)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:
                                                                   
(3)为了报答父母,请你为他们写一句“感恩用语”。
                                                                   
四、日积月累。(6分)
1、“红军不怕远征难,          ”这句话选自《   》,作者是    。本学期我们还学习了他写的《         》这首词。
2、在平时生活中,我们要讲诚信、做个孝敬的孩子。请你写一句有关孝敬的名言警句                 。
3、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用               这句名言来劝说他。
4、汉字的演变过程:     →金文→小篆→     →     →    →行书。
五、阅读冲浪。(13分)
                      
在长征途中,有一次,我不小心迭下河去。我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子水冲走了。这下可遭了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?
过了一会儿,主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”
主席怎么知道   还派人来看我   我心里一阵热   立刻坐起来   急忙说   没什么   你请主席放心吧
警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”
被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西都很少,毛主席也只有一条被子、一条毯子。现在主席把被子给了我,夜里只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。这条被子是主席盖了呀,现在却盖在我身上。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
(1)给短文加上标题,写在横线上。                (1分)
(2)找出第一自然段中的错别字,并改在括号里。﹙  ﹚ ﹙  ﹚(1分)
(3)给第三自然段加上标点。(3分)
(4)写出词语的反义词:柔软(    )  温暖(    )(2分)
(5)用“  ”画出描写我心理活动的句子。(2分)
(6)把文中画线的句子改陈述句。(2分)
                                
(7)读了这段话,你有什么感想,你想对主席说些什么?(2分)
                              
                              
六、妙笔生花。
    在平时的学习、生活中,当你犯错误时,身边的人一定会帮助你;当你获奖时,身边的人一定会鼓励、表扬你;当你感动时,你一定记住了它。这次的作文就以“一句________的话”为题,写出你的真情。(横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语)。提示:根据题目选择一件事情,按事情的发展顺序把这件具体。 
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