小学六年级语文阅读竞赛试卷
一、基础题。（10分）
1、下列各组词语中没有错别字的一组是（    ）（2分）
   Ａ、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手      Ｂ、实事求是 再接再厉 没精打采
   Ｃ、万古长青 赞叹不己 精兵简政      Ｄ、换然一新 诲人不倦 举世文明
2、找规律,写成语。（2分）
例:奏—春  偷天换日       疮—抢(          )     柏—舶 (          )
3、填一填（2分）
A、南朝四百八十寺，___________________。 B、___________________，天下谁人不识君。
4、 阅读小诗,补写第二小节的内容,使之与一,三小节保持连贯.(4分)
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
_______,母爱______________,___________,___________。
　离家后,母爱藏在枕头里,枕着它,悠思绵绵。
二、阅读题。（40分）
（一）听诊器古今谈（22分）
 一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。
200多年前，法国医生雷恩•郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。
    在人类即将迈入21世界的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。
传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。
    以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生，外科医生们的这一烦恼将成为历史。
1、联系文章内容说说文章题目意思。（2分）
                                                                               
                                                                               
2、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。（4分）
                                                                               

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3、理解句子：
 （1）今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。（听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么？“旧貌换新颜”是什么意思？）（4分）
                                                                               
                                                                               
（2）外科医生们的这一烦恼将成为历史。（“这一烦恼”指什么？“成为历史”是什么意思？）（4分）
                                                                               
                                                                               
4、第二自然段的写作手法是什么？该段在全文中有何作用？（4分）
                                                                               
                                                                               
5、读了《听诊器古今谈》这篇短文后，你明白了什么道理？（4分）
                                                                               
                                                                               
 (二)一碗馄饨（18分）
⑴那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 
⑵她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。可是，她     遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
⑶面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”    
⑷老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑸老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要给她吵架？”
⑹女孩愣住了。
⑺女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即     出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
⑻这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑼有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、在文中空白处填上最恰当的词语。（2分）
①可是，她（     ）遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。（A翻 B掏 C摸）
②母亲看到她，脸上立即(       )了喜色。（A露出 B呈现 C换成）
2、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（3分）
                                                                               

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3、文中加点的两个“又”字的作用是什么？（4分）
第一个“又”字                                                                 
                                                                                                                                    
第二自“又”字                                                                 
                                                                                                                                                
4、第⑺自然段中用“疲惫不堪”、“      喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感？（3分）
                                                                               
                                                                               
                                                                                                                                                           
5、第⑹段是独句成段，分析其表意上的作用。（2分）
                                                                               
                                                                                                                                                    
6、请结合你自身的经历，说说对第⑼段的理解。（4分）
                                                                               
                                                                               
                                                                               
三、作文题。（50分）
阅读下面材料，联系生活实际和自己的切身感受，自选角度，自拟标题，写一篇500字左右的文章。
材料：大兴安岭火灾过后，过火林带仅剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，它们已被一些林业专家判了死刑。谁料到，焦黑的树干第二年又全部绽放出新芽。
世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访。但是，只要我们用笑脸来迎接挫折，用勇气来对付不幸，就一定能在风雨过后见到彩虹。 

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