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北师大版六年级上期期末语文试题
2006年六年级语文上学期期末测试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用(25)分
1、请你用漂亮的钢笔字默写一首这学期所学的古诗.注意哦!别忘了写诗题与作者。(5分)
2、 我能连(把作品.作者及人物对应的用线连起来) 2分
林冲 《西游记》
贾宝玉 《三国演义》
赵云 《红楼梦》
沙僧 《水浒传》
3、我会在括号内填上合适的成语 .4分
明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是( )地听讲,( )地盯着黑板,对于老师提出的问题从不( )乱说一气.总是说得( )连老师听了也频频点头.
4、我会写(根据情境写句子。) 6分
(1)、六(3)班的小明没有朋友,可用 句话来劝他。1分
(2)、小华很不珍惜时间学习,可用 这句警句劝他。1分
(3)、面对困难,我们应该 1分
(4)、根据提示各写两句古诗。3分
思念亲人: 、
浏览完整试题
朋友送别: 、
赞美春雨: 、
5、照样子写词语。4分
例 :争先恐后 、 、
人才济济 、 、
三年五载 、 、
朝三暮四 、 、
6、 火眼金睛(下面一段话中有四处错误,请你用修改符号改正。)4分
早晨,我们一起床就得到通知,今天有船出海。我们立刻马上向码头走去。在我们眼前展现的是蓝天,白云,碧绿的大海,正从东方升起的朝阳。
二 、阅读。(课内 课外)45分
(一)课内15分
1.请你用线把题目、人物、思想品质与对应的作者连起来。3分
《荔枝》 周总理 眷恋祖国 肖复兴
《一夜的工作》 外祖父 节俭慈爱 何其芳
《梅花魂》 妈妈 劳苦俭朴 陈慧瑛
2.我学古文。(联系课文说说下列句子的意思)4分
(1).亦秋,通国之善弈者也。1分
(2).为是其智弗若与?曰:非然也。1分
(3).及其日中如探汤。2分
3.读句子,联系课文内容填空。8分
(1).“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂阿!”
①.“昨天是我的眼睛骗了我”,是说作者昨天傍晚经过“鸟的天堂”时
误以为 。2分
②.“那‘鸟的天堂’的确实鸟的天堂啊!”第一个“鸟的天堂”加上引号是表示 ,第二个不加引号是表 。
示 2分 。
(2).“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”
①这是 写的 一诗中的句子。1分
②诗句里“远征”是指 ,“等闲”的意思是 。1分
③这两句诗体现了 精神。2分
二、阅读短文,完成问题。10分
柳树是最早的报春使者。你看,在那冰冻初消之际,首先将春光xiè lòu( )给人间的,不正是暗暗fàn qīng( )的柳芽吗?你再看,大多数树木还在久睡乍醒时,柳树以将粒粒嫩芽抽成条条细枝。它那轻盈婆娑的树枝,那迎风yáo yè( )的枝条,那青翠yù dī( )的细叶,给人们带来了青春的气息。所以有人写道:“春色先从柳荫归”“春风杨柳万千条”。
①.用 “ ̄”画出这段话的中心句,用“﹋”画出这段中的排比句。2分
②.这段话主要写柳树的 、 、 。3分
展开余下试题
③.根据文中拼音在括号中填上合适的词。2分
④.从描写中可以看出作者 的心情。3分
(二)
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工;我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气乎乎地说:“ ”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“ ”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
1.填空。5分
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳是 。从中看出
。
2 .文中有两个省略号,第一个表示 ,第个表示 。2分
3.从文中找出三个意思相同的词写在下面。3分
( ) — ( ) — ( )
4.联系上下文,在文中横线上补全对话。3分
5看了这个故事,你懂得了什么?2分
三、口语交际。5分
小明,小丽在学校生了病,已被老师和同学送到医院治疗。现已拨通小丽爸爸的电话,请你和小丽爸爸通话。(注意讲清楚哦!)5分
小明:喂,
小丽的爸爸:
小明:
小丽的爸爸:
小明:
四 、习作 30分(任选一题,字数在350字左右。)
1. 回忆,是美好而甜蜜的。展望,让人充满幸福的企盼。展开你充分地想象以“未来的 ”为题写一篇文章。
要求:(1).把题目补充完整。(2).习作要做到语句通顺,叙述有一定的条理。
2.我想有
要求:(1).把题目补充完整,如《我想有个好朋友》、《我想有一双翅膀》、《我想有朵七色花》写人、记事、写物,天上、海里……。
(2).内容具体,条理清楚,感情真实,并注意语句通顺,标点使用正确,书写工整。
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