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苏教国标六年级语文阶段检测
泰兴市大生小学六年级语文阶段检测   2011.3
一、积累运用。
1.拼音广角。
shōu liǎn    wú  gū      hé  ǎi     yān  hóu     líng chén 
(       ) (      )  (      )  (       )   (        ) 
gài   灌(    )  梗(    )    juān   杜(    ) (    )款
2.在括号里填入合适的字,竖行是一条成语,横行连成一句劝诫的话。
(   ) (   ) (   ) (   ) (   ) (   )
         恶      精      图      来      璧      竹
         多      于      索      运      归      在
         端      勤      骥      转      赵      胸
3.按要求写词语。
舍生取义(形容英雄人物的成语):_________、__________、____   _
顷刻间(形容时间短的词语):_____ __、___ ___、_______、_______
4.读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
           走进树林,空气格外(       )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条(      )的小溪。我们喝着(      )的泉水,听着(      )的鸟叫声,真是心旷神怡!
5.用下面的词写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意。
例:坐——小野菊坐在篱笆的后面,侧着头。
听——_________________________________________________
跑——_____________________________________________ ___
6.大江大河知多少。
(1)写出你所熟悉的祖国江河的名称:
____________、____________、____________、____________
(2)写出和江河有关的成语,看看自己已掌握了多少: 
____________、____________、____________、____________
7.按要求写句子。
(1)仿照例句写句子,赞美一位你所敬爱的人。
      例句:你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用纯洁的清流,灌溉花的国土。
      你用________ __,_____     __;你用_______  __, ____________。   
(2)一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用上加点词语仿写句子)
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8.课文传真。
(1)《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是:“_______      __ ,  ______ _____ ; ________________ , _________________”。当你满怀激情地诵读了这首诗,你一定会感受到诗人对长江的______________之情。


浏览完整试题(2) “它似乎借助了             ,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上              。”“它”指的是__________ 。“硕大无朋的床面”指的是 ____________。      
(3)“卢沟桥事变”的时间是______年______月_____日,从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。
(4)通过一个月的学习,我们认识了           的伯诺德夫人和她的两个孩子       和        ,还认识了            的聂荣臻将军。
二、阅读欣赏。
(一)《烟台的海》节选   
冬天,深褐色的海面显得很凝(níng  nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì  sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè   qì)而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。
1.用“√”选择正确的读音或汉字。
2.解释词语。
前赴后继:_____________________________________________
锲而不舍:_____________________________________________
3.如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如_____________ ____,冬天烟台的海仿佛_________________。
4.这段话中把涌浪比作_____________和_____________。
5.烟台的海就是山东烟台北面的_______海。
                         (二)孩 子无 罪    
这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,(     )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她(    )把孩子送到孤儿院去,(    )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”
渐渐地,孩子长大了,(    )邻居们的行动已经不偏激了,(    )还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水。
1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。 
2.改正第5自然段中用错的字和词。(各1个)                       
3.想想下面加点的两个字的关系,照样子写两个词语。
危在旦夕   举足轻重                               
4.理解短文,回答问题。
 (1)“悲剧”这个词的意思是                ,文中写的“一场悲剧”指的是                                                                 。                                                     
“另一场悲剧”又指的是                      。                                                                
 (2)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。
三、习作园地。
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。
1.与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2.沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3.拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4.困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。 
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