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标签:苏教版 六年级 期中
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苏教版第十一册语文期中试卷
第十一册语文期中试卷
一、给画线的字选择正确读音,画上“—”。(3分)
蓟北(yì jì)    争执(zhì  zhí)    嘈杂(cháo  cáo)
侧舷(xián  xuán)  脸颊(jiá  xiá)    思忖(cǔn  fù)
二、看拼音写词语。(10分)
róng qià   hūn yōng    jǜ pà   zhēn cáng   bēi fèn yù jué
(        )(        )(       )(         )(              )
diǎn fàn    qī dài    níng shì   shuò guǒ   tuō yǐn ér chū
(        )(        )(       )(         )(              )
三、把词语补充完整。(6分)
 慷(    )激(    )  负隅(    )(    )  (    )(    )不倦
 坚韧(    )(    ) (    )行(    )道   (    )立(    )群
四、读句子,在正确的答案上打“√”。(3分)
  1.过马路时,我们(必需 必须)遵守交通规则。
  2.(只要 只有)我们善于把精读和泛读结合起来,(就 才)能取得最佳的读书效果。
  3.“这件事你做得对头【(duì tou)(duì toú)】”爸爸向我点点头说。
五、按要求完成练习。(8分)
  1.霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个令人折服的生活强者。(把两句话用关联词语连成一句话)
                                                                 
  2.廉将军太欺负人了,我实在咽不下这口气!(改成反问句)
                                                                   
  3.如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;
如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。
(仿照句子,写出两句)
                                                
                                                


浏览完整试题六、按课文内容填空。(14分)
1.我们爱你—桂林山水的             ,杭州西湖的              ,
黄山、庐山的              ,长江、黄河的              。
2.船长哈尔威               ,一个手势             ,一句话             ,随着轮船一起            。人们透过                   ,凝视着                     沉入大海。
3.通过1—4单元的学习,我们结识了几位杰出人物,他们分别是    
        的郑成功,              的哈尔威,              的蔺相如, 
           的霍金……
  4.《示儿》是南宋爱国诗人      写的,诗的内容是                ,
                  。                 ,                  。你能写出两句爱国诗句吗?①            ,            。②                    ,                     。
  5.《爱之链》告诉我们:                                     
               。本学期像这样富有启示的文章还有很多:《          》
告诉我们:                                                     。
七、在原文上修改错误。(6分)
昨天夜里下了一天的雨,今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里,他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声,还看到了熊猫,狮子,大象和许多动物。他对他说:“我最喜欢大熊猫,大熊猫走路的样子真有乐趣!”
八、阅读(20分)
(一)
她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她(   )地亲吻着丈夫那(   )的脸颊,(   )地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”
1.在文中空格里填上合适的词。(3分)
2.文中“   ”部分是女主人对丈夫说的话,从女店主的话中,你读懂了什么?(2分)
                                
                                
3.课文结果出乎人的意料,老妇人得到乔依的帮助,她却恰好帮助了乔依的妻子,想想课文为什么用“爱之链”为题。(2分)
                                
                                
(二)
超越生命的爱
这是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!
终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的,也是运水必经的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。
老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hè  hē)斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。
鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè hé)着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”
他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。 
不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔老牛的眼睛,老牛也舔舔小牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……
1.给文中加点的字选择正确的读音。(1.5分)
2.根据短文内容填空
(1)老牛的两次哞叫,你能听懂吗?(3分)
  凄厉的哞叫是在                 
  仰天长哞是在                 


展开余下试题(2)文中多次写到泪水,运水战士和司机流泪是因为      
       ,小牛流泪是因为                 ,老牛流泪是因为                 。(4.5分)
3.“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……”假如你在场,看到此情此景,你会想些什么?(4分)
                                
                                
九、作文(30分)
题目:我忘不了      
要求:同学们,在你的生活经历中,一定有许多挥之不去的记忆。请先写完整,再围绕题目,写一篇400字以上的习作。
                                
                                
                                
                                
                                
                                
                                
                                
                                
                                
                                
                                  
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