刘南小学2011—2012学年度第一学期期末质量检测
四年级语文学科模拟试卷
卷首语：亲爱的同学，仔细答题，发挥潜能，你是最棒的。
一、语言的积累与运用
1.我能正确、规范地抄写诗句。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
2.看拼音写词语。
fènɡ  xì    yú   kuài    hén   jì     kāi   pì     lǎn  duò
jì   tuō    shén  qīnɡ  qì  shuǎnɡ    yào   wǔ   yánɡ  wēi
3.选择正确读音。
侍（cì  shì）候    塞（sāi  sè）车    堤（dī  tí）岸   暂（zàn  zhàn）停
惩处（chǔ  chù）   匀称（chèn chēng） 鸟瞰（gǎn  kàn） 踊（yǒng rǒng）跃
4.形近字组词。
  烂（         ）   桨（         ）   赖（         ）   侍（         ）
栏（         ）   奖（         ）   懒（         ）   待（         ）
5.按要求填空，序号填在横线上。
（1）“屏息凝视”的“息”是_______结构，用音序查字法，先查音序_______，再查音节_______。正确解释是_______（①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息）
（2）“崭新”的“崭”是_______结构，用部首查字法，先查部首_______，再查_______画。正确解释是_______（①高出 ②优异 ③很，非常）
6.把下列词语补充完整。
老(    )识(    )   牛刀(    )(    )   呆(    )木(    )   龙(    )凤(    ) 
如(    )添(    )   (    )虎(    )下   胆(    )如(    )   (    )鸟(    )飞
7.选词填空。
           搜索   搜集   搜查
（1）他仔细地（      ）着，不放过任何一个细节。
（2）敌人（      ）了他家的每一个角落。
（3）他（      ）整理了许多有价值的资料。
如果……就……      不但……而且……     
虽然……但是……    因为……所以……
（4）（        ）地球被破坏了，我们（        ）失去了生存的家园。
（5）（        ）小华最早完成作业，（        ）他的字迹不工整。
（6）趵突泉（        ）有气势的美，（        ）还有一种神秘的美。

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8.综合句式
（1）扩句：花儿开放。    
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（2）缩句：飘飘洒洒的雨丝弹奏着一首优雅的小曲。
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（3）树上挂着红红的柿子。（改成比喻句）
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（4）用修改符号修改下面的句子。
同学们热火朝天地正在打扫教室。
他在热烈的掌声中首先第一个发言。
9.把正确的句子用线连在一起。
一径竹阴云满地                     近水遥山皆有情
四面荷花三面柳                     烟淡烟浓远近秋
清风明月皆有情                     一城山色半城湖
树红树碧高低影                     半帘花影月笼纱
                     
10.古诗文填空
（1）不识庐山真面目，__________________________。
（2）山重水复疑无路，__________________________。
（3）___________________，荒于嬉；___________________，毁于随。
（4）孤帆远影碧空尽，__________________________。
11.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“只缘身在此山中”一句中的“缘”的意思是缘分。                （        ）
（2）白鹅的高傲表现在叫声、步态和吃相中。                         （        ）
（3）“说它贪玩儿吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话是在责备猫很贪玩，说明作者很生气。                                                  （        ）
（4）“他真高，十四岁就像他爸爸这么高了。”不是比喻句。             （        ）
二、阅读语段并回答问题
（一）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 
　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
12.用横线画出能概括这个语段意思的一句话。
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13.重点词语理解，请选择“A”或者“B”作答。（只选一个）
A、哪些词语表现了猫性格的可爱？找出两三个，写到横线上。
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B、哪些词语表现了猫性格的可爱？找出两三个，写到横线上。并任选一个词语，说说这个词语好在什么地方？
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14．句子修辞方法理解，请选择“A”或者“B”作答。（只选一个）
A、从文中找出一个含有修辞方法的句子，抄写在下面，并写出这个句子运用了什么修辞方法。
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B、从文中找出一个含有修辞方法的句子，抄写在下面，并写出这个句子运用了什么修辞方法。并说说这个修辞用在句子中好在哪里？
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15.根据短文内容，判断对错，正确的画“√”，错误的打“×”。
（1）猫很胆小，什么都怕。                                 （        ）
（2）“屏息凝视”说明小猫在抓老鼠的时候特别专注。          （        ）
（3）“猫的性格实在有些古怪。”我们看出作者讨厌猫。         （        ）
（4）“可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。”用了拟人的手法。
                                                          （        ）
※ 课外阅读略（回家按照复习指导看题）
三、作文
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说你喜欢的动物吧？
请以“我喜欢的________”为题写一篇作文，要具体的写出动物的特点，表达自己的真情实感。字数在300-350字。
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_____________________________________________________________________（不够写反面） 

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