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默写填空训练
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人教版
二年级
默写填空训练
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人教版二年级下册复习资料
一、文学常识
1、 《草》这首古诗是( )朝( )写的。
2、《丑小鸭》的作者是 ,他是 人,我还看过他写的作品有
3、我国当代优秀的科学家有 、 、 ……
4、张衡是( )朝人,他是我国古代著名的( )家,他发明的( )是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的( )呢!
5、我国古代有许多科学成就,其中( )、( )、( )、( )、被称为四大发明。
6、我知道戴嵩特别喜欢画( ),(《 》)、(《 》)、(《 》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,( )画( )、( )画( )、( )画( )、 他们画得动物( ),人们特别喜爱。
二、资料袋
1、 许多城里或地区还有自己的市花或区花。如:北京市( ),洛阳市( ),香港( ),澳门( ),杭州( )。
2、我能把这些城市跟市花连在一起。
月季花 牡丹花 紫荆花 莲花
香港 洛阳 北京 澳门
3、我国是多民族国家,除汉族外还有有( )、( )、( )、等56个民族。
4、邮票上印着各种精美的图案,如( )、( )、( ),内容十分丰富。它可以用来纪念一些重要的人物和事件,被称为“微型( )” 。
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5、有些动物和植物,由于( )被埋起来,死后就不会( )了。很多年以后,这些动植物就成了( )。人们根据找到的化石,可以知道( )的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。
三、课文填空
1、小草是春天的( ),野花是春天的( ),树木的嫩芽是春天的( ),小溪丁丁冬冬是春天的( )。
2、春天来了!她在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花杏花枝头( )……
3、泉水( )山腰的( ),( )山间的( ),( )山坡的( ),( )静静的( )。丁冬丁冬,欢快的泉水( )跑下山去。
4、( )需要献出( ),雷锋叔叔就会( )。
5、小岛把湖水分成( ),北边像( ),叫日潭;南边像( ),叫月潭。
6、长安街( ),( )的汽车,灯光闪烁,像( )。
7、刚出生的丑小鸭:毛 ,嘴巴 ,身子 。“谁都欺负他”中的“谁”指的是 、 、 、 。后来,丑小鸭变成了白天鹅: 羽毛, 脖子, 极了。这时的丑小鸭会想: 。
8、我们人类 三四百万年的历史,恐龙却有 两亿年的历史。
9、关于恐龙灭绝的说法有很多种。一种说法是:地球突然变得十分 ,恐龙 严寒,就慢慢地消失了。另一种说法是: 撞上了地球,地球上一片 ,恐龙找不到食物,就渐渐灭绝了。
10、夏天要穿浅颜色的衣服,是因为 。
11、要是你在野外迷了路,可千万别_____,_____、 _____、 _____ 、_______是天然的指南针。中午时,太阳在_____,树影正指着______;黑夜里,北极星永远高挂在______;大树的枝叶_____的一面是南方,_______的一面是北方;下雪天,沟渠里积雪化得快的是_______,化得慢的是_____。我还知道大自然中______也能为我们指明方向。
四、阅读:
(一)《葡萄沟》节选
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄 地挂在绿叶底下,有红的□白的□紫的□暗红的□淡绿的□ ,美丽极了。
1、把句子填写完整。 2、在方框里加上标点。
3、用“﹋”划出表示颜色的词。我还能写一些表示颜色的词。( )。
4、用“______”划出文中打比方的句子。把___________________比作_______________。
(二) 爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。
展开余下试题
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 、 、 和 。
4.“漂亮”的近义词是 ,反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
(三)受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
1、受伤的小鸟是一只( ),人们称它( )。
2、按短文填空。
( )的嘴巴 受伤的( )
( )的样子 黑色的( )
3、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
(四)猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
2、因为猫头鹰 , ,所以人们叫它“猫头鹰”。
3、用部首查字法查字典:
“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为___
(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)
“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是____画,在短文中的意思为____
(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)
(五)公鸡
我家的大公鸡真漂亮!它的头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。我真喜欢!
1、这篇短文围绕___________________________ _ 这句话写的。
2、短文是从 __________、___________、___ ___和 ________这四个方面来写大公鸡的。
3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。句中是把___________ 比作 ________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语有________________________________________________
5、照样子写词语。又短又尖 _____________ _______________ _________________
(六) 乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊 乌鸦实在想不出什么好办法 只好去找百灵鸟请教 求百灵鸟帮它达到目的
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。 2.请在空格里加上标点!
3、乌鸦的目的是 ____________________ 。
4、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“——”在文中画下来。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。
(七)
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
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( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
2、用部首查字法查字典: “匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为( ①强盗,抢劫财物的坏人; ②不,不是。 )
3、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打( )查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打( )查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打( )报警。
(八)太阳
太阳是世界上万物的母亲。她为了看望自己的儿女,早晨从东海里出来,整整走了一天,傍晚才到山后面去休息。看!她正举起头巾,向儿女们告别。
这红头巾映红了山,映红了水,也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“妈妈再见!妈妈晚安!”路边的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想些什么……
1、文中说( )是世界上万物的母亲。
2、文中的“红头巾”指的是( )。
3、路边的向日葵在想 什么( )
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