六年级语文上册第二单元测试题
卷首寄语——
亲爱的同学，经过第二单元学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！
第一部分：基础知识积累和运用（39分）
一、看拼音写词语。（15’）
zǔ  náo  jiān  jù  méng  long   qi liáng    miǎn lì   shī  gōng    zhên  zhì
(       ) (       )  (         )  (       )  (       )   (       )   (       )
è liè    jǖ yōng guān   qǐn bù ān xí   xuán yá qiào bì  shuǐ luò shí chū
(      ) (            )  (            ) (              ) (               )
二、判断下面句子中带点字的正确读音，并用“——”表示。(4’)
1、她受到亲人发生意外的消息，由于伤心过渡，在奔丧（sāng  sàng）的路途中，突然晕倒在地，丧（sāng   sàng）失了知觉。
2、 一位老人身着单薄（bó  báo）的衣服正津津有味吃着薄（bó  báo）饼。
三、改错字（4’）
惹人叽笑（  ）   帐望回天（    ）     赞叹不以（    ）  心潮滕涌（    ）  
四、把下面的词语补充完整(6’)
悬（   ）峭（   ）        狂风（   ）（   ）        碧空（   ）（   ）   
思（   ）起（   ）        可见（   ）（   ）        百折（   ）（   ）
五、选词填空(4’)
观赏    欣赏    观察
1、我们在（         ）事物时，要注意抓住事物的特点。
2、联欢会上，同学们津津有味地（         ）小红表演的节目。
当然    虽然    既然    竟然
1、 你（         ）答应和他一块看电影，就应该准时去。
2、 在科学不发达的时期，人们（         ）不可能正确解释日出日落的现象。
六、修改病句(6’)
1、我的心情激动得几乎要跳起来。（修改病句）
2、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。（修改病句）
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）

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4、这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改反问句）
5、月亮被云层遮住了。（改拟人句）
6、音乐（     ）能给人以美的享受，（     ）能陶冶人的情操。（关联词）
第二部分：阅读积累和运用（26分）
一、赏句（7’）
1、 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口修筑铁路的中国工程师还没有出世呢？”
赏析：这句话集中反映了詹天佑接受任务的（          ），从中可以体会到外国人对中国人进行（          ），也隐含说明京张铁路沿线（           ），任务十分（        ）。这些都反衬出詹天佑的（                       ）品质。
2、我痛哭了几天，（          ），寝不安席。我真想随母亲于地下。
赏析：从这个句子中我们感受到作者因为母亲的（       ），内心十分的（          ），体现了作者对母亲的（           ）。
3、战士们都笑着，用两个手指（  ）起一小片来，细细地（       ）着，轻轻地（   ）着，慢慢地咬着，不住地发出啧啧声的赞叹声。
赏析：这句话写出了战士们收获西瓜以后（                    ）的心情，表现了他们对自己劳动成果的（           ）。
二、 日积月累(6’)
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的（         ）。    ——周恩来
2、我是中国人的儿子，我深情地爱着（             ）。    ——邓小平
3、唯有（          ）是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。   ——鲁迅
4、我一生有两个母亲，一个是（           ），一个是（           ）。  
5、学习了本单元，我体会到                                                            。
三、阅读（13’）
美国西部华人的奥运情结
不在现场，你怎么也想象不出那些住在美国西部的华人华侨是多么（期盼 期待）北京奥运会圆满成功。
4月 9日是北京奥运会圣火在旧金山传递的日子。当天一大早，华人华侨就自发地组织起来，穿上印有迎接北京奥运会圣火的服装，拿着中国国旗，国际奥委会五环旗，从四面八方来到奥运圣火传递的路线上。（即使 尽管）圣火传递启动仪式要到下午１点才开始，但是很多华人夜里或清晨就乘车来到了滨海大道，并且在路边进行腰鼓、秧歌等表演，引来很多美国人驻足观看。
记者在火炬传递沿途看到，尽管有少数“藏独”分子声嘶力竭地鼓（噪 躁），但是华人以声势浩大的呐喊声“北京奥运会，go，go，go”将对方的气焰压了下去。前旧金山硅谷湖北同乡会会长牛飞月               地说：“对于我们这些居住在美国的华人来说，只有祖国强大了，我们的腰杆子才能更硬。”居住在旧金山的绝大多数华人华侨都积极支持北京奥运会和这次火炬传递，他们（期望 希望）祖国繁荣富强，坚决反对包括“藏独”在内的任何试图分裂祖国的行径。
在本次火炬传递的终点赫尔曼广场，正在这里出差的上海旭上电子公司的钱海勇在接受记者采访时说，很遗憾，自己的英语不是很好，否则一定要和那些鼓吹“藏独”的人理论一下。
置身于赫尔曼广场，有一种身在国内的感觉，到处都是华人，到处都是五星红旗，以及支持奥运的横幅。国际严新生命科学公司的1000多人早早来到这里，用各种文艺形式表达身在异乡的华人希望祖国平安和谐的心情。当“56个民族56朵花”，“我爱你中国”等歌声想起的时候，人们有理由相信，北京奥运会火炬在旧金山的传递尽管可能会遇到一些困难，但是中国人万众一心向奥运的信念却会通过这次活动传播开来。
(注：藏独分子：指那些分裂祖国，想把我国的西藏分裂出去独立成一个国家，破坏祖国和平统一与安定团结的一部分人)
1、  “行径”和“行为”是一组近义词，想一想，短文中的“行径”可以替换成“行为”吗？为什么？(2’)
                                                                                   
                                                                                    
2、 在文中的横线上填上合适的词语.(1’)
3、 划去括号中不合适的词.(4’)
5、从哪些方面可以看出美国西部华人华侨的奥运情结？（3’）
1)                                                                       
2）                                                                          

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3）                                                                           
6、如果此时你正面对着少数“藏独”分子，你准备和他们理论些什么？语言通顺，观点明确，50字左右。（3’）
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                    
第三部分：习作（35分）
  一、语文实践（5分）
珍惜资源，保护环境，同学完全可以从身边的小事做起。作为小学生的你，在平时的生活中是怎样做的，请用80左右的字，联系实际谈。
                                                                       
                                                                        
                                                                                    
                                                                                     
二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于450字的习作（30分）
提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号 

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