六年级语文上册第一次月考试卷
　一、读拼音，写词语（10分）
  dǒu qiào     yín sònɡ     ào mì     yùn hán    rě rén jī xiào
  (       )    (        )    (      )    (       )   （          ）
 jìnɡ mì      kuí wú     bào yuàn    qī  liánɡ    qǐn bù ān xí 
  (       )   (        )   (       )    (        )   （           ）
  二、词语积累。（8分）
　1、填字组词。
    （  ）（  ）乐道  （  ）高（  ）重 （  ）然大物  悬崖（   ）壁
    （  ）(    )匆匆  （  ）冲（  ）撞 （  ）不安席  可见一（   ）
　2、用同音字组词。 
　lì  （     ）史      （     ）害      奖（     ）  勉（   ）
　jìng（     ）赛      （     ）然      环（     ）  水平如（   ）
　三、按要求，把正确的选项填入括号中。（4分）
　1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）。
　 A、缝缝补补    流连忘反    食指连心    兴高彩烈
　B、从未某面    引人入胜    溜之大吉    干干净净
　C、汹涌澎湃    刻骨名心    一如即往    无锁不知
　D、大吃一惊    身无分文    怒目圆睁    蹑手蹑脚
　2、下列句子中没有语病的一句是（    ）。
　A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。   B、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。     C、他的一双小手几乎完全冻僵了。D、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
　四、 按课文原文填空，体会表达的妙处。（15分）
　(1)（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（                  ） ；
    （ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（                  ）；
    （ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（                    ）。

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   ☆这组 （       ）句，通过（   ）觉、（    ）觉、 （    ）觉写出了从一朵落花\一片落叶\一块石头中引发的 （            ） 和  （         ）。
 (2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中(    )，流进我的(      )，流进我的(     )。
☆这个句子写出了雨中山林的（     ）美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，也是（       ）感受到的。
(3) 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是（     ）的， （      ）的，有说不出的味道，浓浓地（   ）在心头。
☆ 说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为                                
                           。（2分）
（4）战士们都笑着，用两个指头（  ）起一小片来，细细地(    )着,
轻轻地(   )着，慢慢地(   )着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
☆这两句话写出了战士们收获西瓜后                的心情。（1分）
   五、 按要求，写句子。（12分） 
   （1）谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
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   (2)草虫为生活勤勉地奔忙。草虫能演奏优美的音韵，有着高雅的艺术追求。（用恰当的关联词将这两句合为一句）
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   (3)我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。（缩句）
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　(4)我被老人诗一般的语言打动了。（换个说法说这句话，意思不变）
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　　(5)每一棵树都是我的知己。（改为双重否定句）                                             
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  (6)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）
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  六、日积月累--填一填（5分）
　 1、孤帆远影碧空尽，（                     ）。
  2、今夜偏知春气暖，（                     ）。
 3、我们爱我们的民族，（                          ）。
 4、（                          ），（                       ），中国才有真进步。
 七、阅读短文，回答问题。（16分）
　课内阅读。
    桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
    桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
    门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
  “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是       结构，用音序查字法应查字母     ，用部首查字法应查     部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（    ）。（2分）
2、用“    ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）
3、认真读读文中划“    ”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是                            。从中你体会到                         
                                                              （3分）
（二）课外阅读。
                                             
　　古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：
　　苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

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　　“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得（dé děi）很好地传承下去……”
　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘（jué qū）一位好吗？”
　　“好的，好的。”助手很温顺尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
　　　苏格拉底笑了笑，没再说什么。
　　　那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉（wān wǎn）言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
　　“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海。我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”
　　苏格拉底笑笑，不再说话。
　　半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边。语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
　　“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略，给耽误，给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差（cha chai）别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注着的这个世界。
1、给文中加点的字选择正确的读音，并在下面画上横线。（2分）
2、“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”这句话中苏格拉底用“蜡”来喻________文中与“我的蜡所剩不多了”对应的一个词是 ________。（1分）
3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时，苏格拉底心里有什么感受呢？（2分）
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4.苏格拉底满心希望自己多年的得力助手能成为自己的________，但由于助手缺乏 ______最终苏格拉底未能如愿，这成为这位大哲学家永久的遗憾。面对泪流满面的助手，苏格拉底明确指出助手对不起的是助手本人，因为助手把自己 ________________________________________。（2分）
5.聆听苏格拉底临终的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫及。读到这，你一定能悟出一个道理，请写出来。（2分）
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.给短文加上一个合适的题目。（1分）
八、 作文（30分）
　　生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，请你以《生活中的一个小镜头》为题进行一次习作，内容要具体，真实。500字以上。 

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