2011—2012学年度第一学期期中调研测试
三年级语文试题
时间60分钟   试题100分   其中卷面5分
小朋友们，认真读题，细心做题。相信你一定是最棒的！
题  号 卷   面 积累运用 阅读闯关 习作PK 总  分
A B C D E 得分
得  分
得分 评卷人

积累运用（64分）
一、看拼音写词语。（10分）
xiōnɡ pú         rè  nào        yǎnɡ wànɡ       mò  fánɡ
（         ）   （         ）   （         ）   （         ）
jiāo juǎn         yí  jì         jiāo  nèn         shì  yí 
（         ）   （         ）   （         ）   （         ）
zhēnɡ qí dòu yàn          zhǔn què wú wù
（                  ）   （                  ）
二、给多音字组词。（12分）
shènɡ（        ） jiǎ（        ）       huànɡ（        ）
盛                     假                   晃     
chénɡ（        ） jià（        ）       huǎnɡ（        ）

zhāo（        ） jiào（        ）      zànɡ（        ）  
朝                     觉                   藏      
cháo（        ） jué（        ）      cánɡ（        ）

三、比一比，再组词。（8分）   
耍（        ）   诚（        ）   坪（        ）   穷（        ）
要（        ）   城（        ）   评（        ）   究（        ）

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抗（        ）   辨（        ）   密（        ）   操（        ）
坑（        ）   辫（        ）   蜜（        ）   燥（        ）
四、在括号里填上适当的词语。（10分）
一（    ）马路   一（    ）牙齿   一（    ）骆驼   匆匆地（    ）
好奇地（    ）  （    ）田野     （    ）翅膀      粗壮的（    ）
美妙的（    ）   茂密的（    ）
五、照样子写词语（各写两个）。（6分）
1、绿油油（ABB）：                              
2、确确实实（AABB）：                              
3、千呼万唤（含有“千”“万”的词）：                              
六、把下面的句子补充完整。（7分）
1、世上无难事，___________________。
2、萧萧梧叶_________________，江上秋风________________。
3、独在异乡为异客，___________________。
4、红红的枫叶像_______________，飘哇飘哇，邮来了_______________。
5、九月柿子红似火，___________________。
七、帮词语回家。（5分） 
温暖      温和
1、听了他热情的话，我心里感到一阵（        ）。
2、李老师说话时态度亲切，语气（        ），大家都喜欢她。
耐心      细心      虚心
3、做算术题要特别（        ），不然容易出错。
4、帮助别人要有（        ），听取别人意见要（        ）。
八、按要求写句子。（6分） 
1、李老师送晶晶进了医院。
改成“把”字句：____________________________________
改成“被”字句：____________________________________
2、黄莺唱歌。
扩写句子：__________________________________________
3、菊花成了我们最热爱的一种花。
修改病句：______________________________________________。

得分 评卷人

阅读闯关（16分）
九、阅读短文，并回答问题。（16分）
我家窗前的草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，草地就变成金色的了。
有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我再次经过草地时，草地又变绿了。这是为什么呢？我非常好奇。于是走近草地，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的，草地也是金色的；要是花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。（5分）
张开—（        ）    仔细—（        ）    美丽—（        ）
升起—（        ）    喜爱—（        ）
2、图示蒲公英的变化。（8分）
时  间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：（       ）→（       ）→（       ）→（       ）
花的形状：（       ）→（       ）→（       ）→（       ）
3、这篇短文主要讲了____________________________________。（3分）
得分 评卷人

习作（15分）

十、作文，任选一题（15分）。
（一）美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住秋天的某一处美景，以“秋天的            ”为题，详细描写下来。要求：1、把题目补充完整；2、语言流畅，层次分明。
（二）同学们，神话、传说中的人物真神奇，比如孙悟空，他会七十二变，如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事中，你可以变成任何人、任何物。题目自拟。









200




2011—2012学年度第一学期期中调研测试
五年级语文试题
时间80分钟   试题100分   其中卷面5分
同学们，经过一段时间的学习，相信你们一定有很多的收获，很多的感悟。请你们回顾一下所学过的知识，展示才华，在这张试卷上摘取丰硕的果实吧！

题 号 卷   面 一 二 三 总 分
A B C D E 得分
得 分

得分 评卷人

一、积累与运用（40分）
1、看拼音写词语（要求：规范、整洁、美观）（5分）
bǎi  tuō      wū  yán     dào  qiè     pàn  duàn    zhēn  cánɡ

展开余下试题

2、划去黑体字不正确的读音。（2分）
哺乳（bǔ pǔ） 即使（jí jì） 充足（cōnɡ chōnɡ） 操纵（zhònɡ zònɡ）
3、辨字组词。（4分）
嫌（        ）   炒（        ）   魂（        ）   编（        ）
歉（        ）   抄（        ）   魄（        ）   遍（        ）
4、成语填空，再选择其中的两个成语分别造句。（10分）
（    ）天（    ）地    小心（    ）（    ）   （    ）然无（    ）
毫不（    ）（    ）     倾（    ）大雨        （    ）显身手
与（    ）不同          （    ）断丝连
                                                                 
                                                                 
5、按要求填空。（11分）
（1）“明月有情应识我，                   。”像这样的思乡诗句，我还知道：“                  ，                   。”
（2）“                   ，白首方悔读书迟。”读这句名言警句，我懂得了：                                            。
（3）“洛阳城里见秋风，                       。”选自        朝诗人张籍的《                》。
（4）“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。”这段话采用了               、               的说明方法。
6、根据下面句子的意思，理解带点的词，将正确的答案序号填入括号内。（4分）
张：A．看 望，B．陈设 铺排，C．量词，D．商店开业，E．扩大 夸张
（1）小明站在大桥上东张西望。（     ）
（2）春节到了，家家户户张灯结彩，热闹极了。（     ）
（3）诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。（     ）
（4）我们学校会议室里有五十张漂亮的桌子。（     ）
7、按要求改写句子。（4分）
（1）我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后
代。（用恰当的关联词语连成一句话）
                                                                    
（2）我们全校师生和校长都参加了国庆联欢。（修改病句）
                                                                    
得分 评卷人

二、阅读思考与感悟（30分）
（一）课内阅读（15分）
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您的最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的qī línɡ（        ），从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，——一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。
多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的huá qiáo（        ）老人一颗眷恋祖国的心。

1、在文中音节后面的括号里填上相应的汉字。（2分）
2、结合上下文理解下面词语的意思。（4分）
大抵：                                                       
眷恋：                                                       
3、用“——”画出文中赞美梅花的句子。读这些句子，我们体会到梅花这样的品质                                         。（3分）

展开余下试题

4、读文中画“    ”的句子，你想到了什么人，为什么会想到他？（3分）
                                                                    
                                                                    
5、这段话是外祖父对莺儿说的话，他为什么要说这些话呢？（3分）
                                                                    
                                                                    
（二）课外阅读（15分）

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