第四单元检测卷
（80分钟完卷）
学校         班级         学号       姓名        成绩      
第一部分    基础知识积累与运用（43分）
一、    我会听，还会规范写字。（12分）  
                                                            
                                                            
                                                            
二、    我会读准多音字，在正确的读音下画横线。（6分）
狂吠（fèi   bèi）     枝折花落(shé  zhé)      净角(jué  jiǎo)
欺侮(wǔ  yǔ )        供(gōng  gòng )养不周   泥泞(níng  nìng)
三、    我能给下列字组词。（8分）
搞（       ）  剧（       ）  跌（       ）   端（        ）
稿（       ）  据（       ）  铁（        ）  喘（        ）
四、    我能填上合适的词。（8分）
呆（ ）木（ ） （ ）（ ）难下   调（ ）（ ）下   如（ ）（ ）（ ）  
老马（ ）（ ）   狗急（ ）（ ）  （ ）（ ）如鼠   鸡飞（ ）（ ）
五、给画“     ”的词换上一个意思相同的词。（5分）
1、他是一个做事认真的人。                          （      ）
2、白鹅一到我家，就左顾右盼，好像什么都不怕，真高傲。（      ）
3、刚满月的小猫生气勃勃的，真可爱。                （      ）
4、他做什么事都会仔细掂量，很有分寸。              （      ）
5、它这么天真可爱，即使有点淘气，我也不舍得责备。  （      ）

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六、按要求改写句子。（4分）
1、花儿红。（改成比喻句）
                                                                 
2、小狗在路上跑。（改以拟人句）
                                                                 
第二部分    阅读积累与运用（27分）
一、    我能按要求原文填空并回答问题。（14分）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
1、按课文内容在“     ”填上词语。（6分）
2、这段请节选自       写的        ，这学期我们还学了他写的         。（6分）
3、这段话作者通过写猫的                           ，表达了作者                            的感情。（2分）
二、我能认真阅读下面短文，并按要求完成下面的练习。（13分）
          
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1．给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分）
2．用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。（4分）
3．“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（3分）
4．下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。（用“√”表示）（2分）
①  本文表现了作者喜爱春天的思想感情。                （   ）
②  本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。                （   ）
③  本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。          （   ）
④本文赞扬了小草的美丽可爱。                         （   ）
5．请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。（2分）
                                                                 
第三部分  积累与习作（30分）
随着我们一天天长大，生活中的事情让我们感悟到很多。请你以“这件事让我懂得           ”为题，写一写你的经历。写时注意说真话，写出自己的真情实感。















第四部分  语文实践（10分）
本单元我们学习积累了很多含有动物的成语，请在下面的横线上写出带有动物名称的成语。 

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