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S版五年级语文月检试题
大莫古镇小学2012年9月月检试题
五年级语文
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 书法 总分
得分
阅卷人
【毛笔书法内容】可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
一、看拼音,写词语。(5分)
ào nǎo jū gōng wū yán shēn qū tuī jiàn
)
Jiān rèn yín sòng zòng rán zhēng áo shòu yǔ
二、给加点字选择正确的读音。(4分)
mú mó
1、张爷爷连续三年被评为劳动模( )范。
2、我们姐妹俩的模( )样很相似。
méng mēng
1、别蒙( )人,谁不知道你的用意!
2、资老师是我的启蒙( )老师。
zhāo zhe zhuó zháo
1、经费有了着( )落,事情就好办了。
2、老师讲的故事很动人,同学们听着都着( )迷了。
3、小红下棋时走一步叫一着( )。
4、趁着( )天气好,赶快洗衣服。
三、辨字组词。(8分)
拇( ) 辨( ) 瑟( ) 妖( )
姆( ) 辩( ) 琴( ) 袄( )
沾( ) 蹲( ) 摧( ) 舔( )
粘( ) 遵( ) 催( ) 添( )
四、照样子,写词语。(9分)
芸芸众生
不知不觉
忠心耿耿
五、把成语补充完整。(4分)
( )不禁( ) 劳( )功( ) ( )眉( )脸 饱( )终 ( )
手( )足( ) ( )不( )言 ( )接不( ) 热( )非( )
六、选择恰当的关联词填空。(4分)
只要……就…… 不是……而是…… 之所以……是因为…… 虽然……但……
浏览完整试题
1、( )夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃,( )似乎不太愉快。
2、他们是人类,( )用翅膀飞,( )用双脚走。
3、鸟儿们( )争论不休,( )它们都迫切地想得到金奖章。
4、( )你肯刻苦地钻研,( )能懂得大自然的语言。
七、按要求改写句子。(6分)
1、这不是伟大的奇观么?(把句子换个说法,意思不变)
2、锡兵说:“我一定会好好保护那位小姑娘的,因为我是一个锡兵。”(改为转述句)
3、只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。(缩句)
4、有时候,太阳在云层里。(改为拟人句)
5、这就是高尔基定名并整理为《小麻雀》的书稿。(修改病句)
6、我唱的歌最动听,奖章应该发给我。(改为反问句)
八、课文知识积累填空。(8分)
1、水天一色, 。
2、胡杨,是我平生所见最 的树。胡杨生下来千年 ,死后千年 ,倒下去千年 。
3、《海上日出》的作者是 ,他是我国现代著名文学家,他的代表作有长篇小说《 》、《 》、《 》。
4、他知道自己犯了错误,所以当老师找到他时,他说话
。(用上一句歇后语)。
5、但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个 的乞丐。是他们的 ,给自己带来了 。读了这句话我明白了 。
6、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的意思是
(1分)
九、阅读理解(12分)
“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬性格,对那些依仗权势的贵族格外鄙视。
一次,贝多芬应一位亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而觉悟地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽静的旋律在大厅里回落,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切。似乎他们不是风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时,有一位伯爵帝若无人,忽然说起话来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我决不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏气氛的伯爵,却大声斥责贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说道:“亲王,你成为亲王,只不过是凭借你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万人,而我——贝多芬,却只有一个!”
贝多芬说完,拂袖离开了音乐会,顶着风雨离开了庄园。
1、给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2用“√”给带点字选择正确的读音。(1分)
倔强(jiàng qiáng) 应邀(yīng yìng)
3、写出下面词语意思相近的词语。(3分)
结识—( ) 鄙视—( )
斥责—( )
4、从哪些句子里可以看出贵族们无礼?哪些句子可以看出贵族的仗势欺人?请分别用“——”和“~~~~~”画出来。 (4分)
展开余下试题
5、说说文中画“——”的句子的意思。(2分)
十、【口语交际】(5分)
小刚用水一向不节约,他说:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你懂的不少吧,还是请你给小刚讲讲道理。
十一、妙笔生花。(30分)
同学们,本单元我们学习了几篇很有趣的童话。这些童话不仅向我们叙述了一个个动人的故事,还给我们以启示,让我们懂得道理。现在,请你放飞想象的翅膀,也来编一个有趣的童话故事,注意要体现故事的道理。题目自拟,书写规范。
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