小学语文五年级培优训练题3
              ·快乐大本营·                     姓名              
一、语言积累及运用
1、下列词语中加点字拼音全对的一项是（   1     ）（3分）
（1）贫穷(qióng)    鲜为人知  (xiǎn)          （2）记载(zài)      对称(chèn)
（3）应和(hé)       倔强  (jiàng)             （4）陈旧(jiù)      侵略  (luè)
2、在括号中改正词语中的错别字（无错不改）（3分）
无精打彩（  彩 改为  采  ）                 负金请罪（  金 改为  荆  ）
拾金不昧（     改为      ）                 应接不暇（     改为      ）
刻舟求箭（  箭 改为  剑  ）                 兴国安帮（  帮  改为  邦  ）
3、在开具发票时，金额数字必须按规范化的要求大写，如9748元，写成大写应该是  玖  仟  柒  佰  肆  拾  捌  元。（2分）
4、选择下列句子中加点的成语运用错误的一项（   3   ）（3分）
（1）登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。
（2）心连心艺术团来到农村慰问演出，人们欢天喜地从四面八方来到演出现场观看精彩节目。
（3）小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。
（4）听说黄老师是一名羽毛球高手，从今天她和小宋的一场精彩比赛来看，果然名不虚传。
（5）同学们知道明天要去郊外野炊，大家欣喜若狂，都狂呼起来了。
5、下列句子没有语病的一项是（  4   ）（3分）
（1）我们应该让每个人都能充分发扬自己的聪明才智。
（2）书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
（3）因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟汽车。   （4）哥哥虽然很胖，但行动很麻利。
6、对下列修辞手法的判断，错误的一项是（   2   ）（3分）
（1）这一池塘水犹如一面明镜。（ 比喻）   （2）那一把把小伞变成了一个个小姑娘。（拟人）
（3）他在巴掌大的操场上踢足球。（夸张） （4）是谁创造了人类世界？是劳动大众。（设问）
7、下列句子中加点词语的感情色彩与其它三句不同的一句是（   3   ）（3分）
（1）他眼中流露出几分鄙夷的神色。
（2）小黄在家玩了一整天，老师布置的作业一点都没做。妈妈对他说：“你可真勤奋啊！”
（3）我好不容易偷得片刻闲暇，去体味那份走出失败的喜悦。
（4）你要是不听劝告，一意孤行，是不会有好下场的！

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8、下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的横线上应填入下列哪一项才和上句对仗最工整。（   2  ）（3分）
①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。   ②句：山间竹笋                          腹中空。
A、大小不一       B、嘴尖皮厚       C、嘴厚皮薄
9、下列句子句意明确，不会产生歧义的一句是（   C   ）（3分）
A、冰箱里放着许多朋友送来的礼物。 B、外语校通知，所有参加复式的同学3月18日前去面试。
C、我第一次把这本书看完。        D、我们没有做不好的事。
10、在括号里写出加点字的意思。（6分）
          ① 举头望明月，低头思故乡。（   举：抬。                  ）
举        ②你能举例说明吗？（   举：提出、列出。                    ）
　　　　　③中国万里长城举世闻名。（    举：全（整个的，所有的）。      ）
　　　　①到井边挑水的人络绎不绝。（    绝：断绝。                     ）
绝       ②狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。（    绝：走不通的；没有出路的。     ）
　　　　③山羊表演了一个走钢丝的绝技。（     绝：独一无二的，没人赶得上的（独特的）。  ）
11、唐芬、宋诗、黄亚结伴到金刀峡旅游，黄亚因爬山不慎摔断了腿骨，这时要分别给医院、学校、家长打电话，请你拟出恰当的用语。（3分）
（1）给医院的电话：您好，您是××医院吗？我的同学黄亚爬山摔断了腿骨，现在在金刀峡，请您们赶快来救治。（地点、伤情、要求）
（2）给学校的电话：您好，您是××学校吗？黄亚爬山摔断了腿骨，现在在金刀峡，我们已与医院取得了联系，请学校派人来协助救治。（通报、报告性质）
（3）给家长的电话：您好，您是黄亚的家长吗？黄亚在金刀峡爬山时不小心摔断了腿，伤势不重，我们已与医院和学校打了电话，请您不要着急。（安慰性质）
12、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上恰当的诗(词)句。（5分）
　　春天是什么?是白居易记忆中“ 日出江花红胜火 ，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，  润物细无声  ”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，  处处闻啼鸟 ”。
　　夏天是什么?是毛主席眼里“  赤橙黄绿青蓝紫   ，  谁持彩练当空舞 ”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“  接天莲叶无穷碧  ， 映日荷花别样红  ”的西湖风光。
13、排列错乱的句子
（　2　）开始，海的远处是一片云雾。
（　5　）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
（　1　）老师带着同学们在海滩上守候日出。
（　3　）接着东方越来越亮。
（　6　）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（　4　）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。
假如你在好朋友的帮助下，在中考中取得了好成绩，而你的好朋友却因为家庭变故，情绪受到影响，落在后面。你跟他谈心，根据当时情境与二人的感情，选择下面哪一种说法比较恰当。 （A ）
  A我的进步有你的功劳，你的失误我也有责任。
  B你为我而牺牲了自己，我不会忘记你的恩情。
  C我怀着万分沉痛的心情，谨向你表示深切的慰问。
  D你这样一副心不在焉的样子，不垮才怪呢?
14．请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。
   早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。
   (1)要求扩展后的句子能抒发主人公欢快怡悦的心情。
   答：_______________________________________________________________________
   (2)要求扩展后的句子能抒发主人公苦闷伤感的心情。
   答：_______________________________________________________________________
(1)早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着，树下的流水轻快地流向远方。
   (2)早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，鸟儿在光秃秃的树上鸣叫，似乎在讲述着一个无奈的故事，树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒冷，疲惫苍凉地流向远方。
15．请根据提供的情境扩写句子，要求运用比喻修辞手法且不少于40字。
   情境：山峦 春雨 小溪
山峦为春雨所洗，犹如秀发披垂的青春少女，亮丽妩媚；一条细细的小溪流银带似的缠绕在小城的腰际，粼粼波光折射出浓浓的春意。
二、快乐阅读（30分）
千千阕（   què  ）歌
　　十七岁那年上大学，母亲本说好要送我，但在临走的那一刻却改变了主意，兴高采烈、满怀着闯世界念头的我，并没有注意到她挥完手转过身去眼角的那一瞥（  piē  ）闪光。父亲送我到车站，我还穿着个夏天一直穿着的短裤和背心，脖子上挂着一串钥匙，一副满不在乎的样子。父亲把钥匙从我的脖子上摘下来，说：“你已经不是个小孩子了，要学会照顾自己。”这时开车铃响了，父亲朝我挥手，然后身影越来越小，越来越淡，立成我十七年中一直不变的风景。
　　那一路上我有初脱樊笼的快感，一直与人侃着，少年老成似的。而火车离父母是越来越远了。
　　第一学期有着新生通常的求知冲动，把饭钱省下来买书，弄得面色黄黄的，头发又很长时间没理，在脑后飘着。寒假回家，母亲来接站都没有认出我，直到我走到她身边，哑着嗓子喊了声“妈”，她才回过神来，接着便是夺眶而出的眼泪了。在这个冬天里，母亲每天天不亮就起床去集贸市场买肉，给我煨最喜欢吃的排骨汤补身子。当我狼吞虎咽的时候，她总是静静地坐在对面看着我，露出高兴和满足的样子。

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　　然后便是暑假、寒假、暑假……，岁月悠悠而过，让我历练出几分自以为是的“成熟”，有了几次离别之后，便对这套仪式看得比较谈了，每次都不要父母送，但他们每次都坚持要送，这似乎也成为一种仪式，没有太多意义，在我看来。
　　某次快放暑假的一天，我穿过校园，广播里响起了这首《千千阕歌》，心的硬核被音乐冲触出一个漏洞，并从那一点上开始破碎，那是我一直都忘却着的一种感觉，一丝情愫（   sù   ）。在缠绵悱恻的音乐声中，我的眼睛浮现出母亲眼角的闪光，父亲摘下我的钥匙串，冬夜里的排骨汤，我十七岁那年夏天的短裤、背心……音乐伴着我走过整个校园，那结尾的重复还在一直响着，响着，使我感觉自己从未像今天这样长大。
　　原来离别总是美丽的，即使是眼泪，也“祈望可体恤（  xù  ）兼见谅”，幼稚和无知也许是感触不到这种美丽的惟一错误。过去的十几年总以为自己已长大得足以去忽视这种情感，这种美丽。在父母看来，只要他们在，我就永远是孩子。母亲呵护而浓浓的爱，父亲严厉而淡淡的爱，纵使远离万水千山，也一直伴随着我，激励着我，只是自己感觉不到而已。
　　这以后的几次别离都让我有了一种别样的情绪，每次坐在38次列车上，我总听到列车播音室放这首《千千阕歌》。也许以前一直有，只有我感觉不到而已。每次我总会在心底轻轻和唱着，以前那些在父母膝下承欢的美丽岁月，如花一样在脑海中次第绽开，是一生中最最美好，最最温柔，最最无瑕的回忆。
　　上次寒假为了一件小事和父亲怄（  òu  ）气，并且粗暴的拒绝了他的“讲和”。到上车的时候，本想一个人偷偷溜走，却不知父亲已把行李包背在身上。去火车站的路显得如此漫长，父亲不停地叮嘱：“回去后一定赶快来信，免得我们挂念”，“要注意身体，晚上十一点钟睡觉，别熬夜”，“要舍得吃，营养要跟上，钱不够家里寄”……同样的话听了五年，我都听烦了，只是机械（   xiè   ）地应和着。上车后，我检查背包，发现里面偷偷塞了一袋水果和一袋饼干。知道我有洁癖，不喜欢在火车上吃东西，父亲特地用消毒液把苹果浸泡一遍，还有一篇我即将要写的论文的参考资书目，是父亲的笔迹，怕被水弄湿，他细心地用一个塑料皮套起来。我几天来努力营造起的矜（  jīn  ）持与冷漠一瞬间如破碎的面具簌簌落下，我急忙朝车窗外望去，是一片黑暗，已离开站台很久了，我又忽视了父亲的道别。我静静地坐了许久，列车上的“点歌台”开始播了，如同往昔一样，又有那首《千千阕歌》，又是那熟悉的曲调，我哭了，像个孩子似的，流着泪大声唱起来。周围的人都以诧异的眼光看着我，而我却并不在意，我为无知的冷漠而流泪，为平时觉得很“婆婆妈妈”的爸爸的细心流泪，为我迟到的愧疚流泪，让我在歌声中大声地再哭一次，再重温属于我们彼此的晚上，不管明天怎样，就让我再做一回不懂事的孩子，一个任性的孩子，一个穿着短裤和背心，挂着钥匙串上大学的孩子……
　　歌声越来越弱，渐至消失，但在我模糊的泪眼中，整个的我二十一年的岁月都充溢着这首歌，唱彻千千遍，永不停止，阕阕回复……
　　来日纵使千千阕歌
　　飘于远方我路上
　　来日纵使千千阕歌
　　亮过今晚月亮
　　都比不起这宵美丽
　　都洗不清今晚我所想
　　因不知哪天再共你唱……
1、给文中带点的字注音。（7分）
2、联系上下文理解词语。（3分）
少年老成：年纪虽轻，做事却很老练稳重。              缠绵悱恻：形容内心悲苦难以排遣。
矜持：本文指故意装出来的拘束。
3、“我”第一学期寒假回家，母亲有什么表现？（4分）
答：母亲看到我的样子很心疼，每天天不亮就起床去集贸市场买肉，给我煨最喜欢吃的排骨汤补身子。当我狼吞虎咽的时候，她总是静静地坐在对面看着我，露出高兴和满足的样子。
4、有了几次离别后，“我”对这套仪式看得比较淡了，而父母仍然坚持每次都送，为什么？（5分）
答：“我”自以为长大了，成熟了，不需要父母的照顾了。而在父母眼里，“我”永远是个孩子，永远需要他们的关爱。
5、如何理解“离别总是美丽的”？（5分）
答：离别更见亲情，当回想起离别的一幕一幕，便会被那份真爱感动、陶醉。
6、“不管明天怎样，就让我再做一回不懂事的孩子，一个任性的孩子，一个穿着短裤和背心，挂着钥匙串上大学的孩子……”表达了作者怎样的感情？（6分）
答：这段话是作者的真情流露。回想起父母给了自己那么多爱的时光，希望永远把它留在心底，一生一世。 

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