西师版六年级语文第一单元检测题学号：        姓名：  　　　　  得分：
一、 看拼音写词语。（５分）
yōng zhǒng    shān hú    zhuāng biǎo    wān yán    yíng  rào     
(   　   )     (   　   )    (          )  　 (    　  )   (    　   )
二、 换偏旁组词。（１０分）
绣（     ） 　　 蹄（     ）  　　矫（     ） 　　 萦（ 　   ） 　　 倘（ 　   ）
　（　　　）　　　（　　　）　　　　（　　　）　　　（　　　）　　　　　（　　　）
瑚（     ） 　　 猩（     ）  　　砂（     ） 　　 霄（  　  ） 　　 蜿（ 　   ）
　（　　　）　　　（　　　）　　　　（　　　）　　　　（　　　）　　　　（　　　）
三、 根据原文填空。（１０分）
１、就在这绿色中间，（　　　　）出我在家乡所看不到的（　　　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　　　）。一时（　　　　）不清的（　　　　）、（　　　　），把千百种（　　　　）的（　　　　　　　　）而又（　　　　）地展现在我的面前，使的（　　　　　　　　）。
２、秋风一吹，蝴蝶（　　　　　　　　）地上，待（　　　　　　　　），却又都（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　），宽边上，（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）！
３、不必说（　　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　　）；也不必说（　　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　　），（　　　　　　　）（云雀）（　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　）。单是（　　　　　　　　）就有（　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　）。
４、鸟雀们久已无处觅食的时候才好。（　　　　）一块雪，露出地面，用一根短棒（　　　　）一面大的竹筛来，下面（　　）些秕谷，棒上（　　）一条长绳，人远远地（　　　　），看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子（　　　　），便罩住了。
四、 成语接龙。（６分）
十全十美（          ）（         ）（         ）（        ）（        ）（         ）（        ）（         ）（        ）（         ）（        ）（         ）（        ）（         ）

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五、 写出带有成语的诗句三句。（６分）
                                                                     　　　　　　　　　　　　           
                                                         　　　　　　　　　　　　　　　　       
                                                         　　　　　　　　　　　　　　　　　        
六、 修改病句（８分）
1、 不仅李老师的课讲得生动，而且我们都爱听。
                                                              　　　　　　　　　　　　　　　       
2、 我也肯定这话他大概说过。
                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      
3、 我们要虚心帮助学习有困难的同学。
                                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        
4、 不刚记录并听取了会议的发言。
                                                        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          
七、 默写《北京的色彩》第七自然段“我攀登长城、、、、、、大海的蔚蓝、、、、、、”（３分）并用“１１”给它分层。（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、 下面的句子各用了什么修辞手法，写在括号里。（３分）
1、在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰色的暗花。                                （          ）
2、像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。                                  （          ）
3、有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（          ）
七、阅读理解。
               你好啊，海南岛
               海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾岛，是祖国的第二大岛。海南岛像个打开的大伞，中间高，四周高度逐渐降低，伞的中央是巍巍的五指山。
               海南岛是个宝岛， 祖国南海的一颗明珠。在那里 椰子 槟榔 芒果 香蕉等热带水果到处都是 橡胶 油棕 可可 胡椒等热带经济作物遍布全岛 在五指山区，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中、海滩上，盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区，一年四季可以种庄稼，水稻一年可以收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开。一句话，这里是一座美丽的花园，是一座巨大的宝库。

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               海南岛是如花似锦的岛，是海产丰富的岛，是英雄的岛。
               我禁不住面对大海高喊：“你好啊，海南岛！”
1、 用自己的话说说下列词语的意思。（４分）
巍巍：
如花似锦：
2、 把第二自然段的标点符号补充完整。（３分）
3、 文章第一自然段介绍了海南岛的（          ）、（          ）、（          ）。（３分）
4、 全文的重点句是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）（２分）
5、 这篇文章结尾的特点是（　　　　）（２分）
（１） 总结全文，点明中心。（２）照应题目，抒发感情。（３）照应开头使结构严谨。
６、这篇文章是围绕着海南岛的哪几个方面来写的？表达了作者怎样的情感？（３分）
　　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、习作。（３０分）
　　“学会关心”是联合国教科文组织在北京召开的大会上提出的新世纪的口号之一。父母、老师乃至全社会都关心爱护我们青少年一代，而我们是否也需要学会关心别人？请以“关心”为题写一篇记叙文，可以写别人对你的关心，也可以写你怎样关心别人。（提示：用所学的方法，着重写关心时的动作、神态和语言；如果你是被关心的人，还要注意把心理活动也写得详细些。这样写的文章才能感动读者。） 

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