2009-2010学年度第二学期
小学语文五年级下册第一单元检测题
班级              姓名              成绩           
                     在这单元的学习中，我们跟随课文走进西部，亲近这片土地，还学会把握主要内容，体会优美的语言和含义深刻的句子。现在，让我们来展示这个单元的学习成果。
积累与运用【33分】
一、读拼音，写词语。（5分）
 xuàn  rǎn      gōu  lè        xiū  sè        qīng  xī        fǔ  mō
（       ）   （       ）    （       ）    （       ）    （       ）
二、把词语补写完整，并选择恰当的词填入句中。（4+4分）
一（　　）千里　    美（　　）美奂   　 严阵以（　　）  （　　）料不及　 
（　　）装素裹      杯水车（　　）    （　　）寝忘食    （　　）飘带舞
1、千里冰封，万里雪飘，好一派_____________的世界。
2、大敌进犯，我军_____________，决一死战。
3、一进实验室，爸爸就_____________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心里。
4、工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是_____________。
三、选词填空。（3分）
屹立     矗立    挺立     
1、雄伟的人民英雄纪念碑（     ）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（     ）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（     ）在茫茫戈壁上。
四、品读下面句子，仿照它们的写法写句子。（6分）
1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
___________________________________________________________________________
2、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！
___________________________________________________________________________
五、经过努力，我积累了很多。（8分）
1、在天底下，___________________，而___________________。
2、马上的男女老少穿着各色的衣裳，_______________________________，像____________________________________。
3、____________________________，同到牵牛织女家。
六、趣味语文。(3分)
古时候，有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：“漆黑头发全无麻子脚不大周正”还保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样。少爷一看，心花怒放，允许了那门亲事。可到了把新娘迎娶进门，才发现新娘是个丑八怪。少爷找媒婆算帐，媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白。这是为什么呢？请你把媒婆写的那行字加上标点。
少爷这样读：____________________________________________________________________
媒婆这样读：____________________________________________________________________

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                        阅读与感悟【37分】
七、课文回放（24分）：
（一）《草原》
    饭后，小伙子们表演了套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，跳的跳，并且要骑一骑蒙古马。太阳己经偏西，谁也不肯走。是啊，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
1、这段话主要写了什么？（2分）_______________________________________________________________________________2、说说最后一句话的意思。（2分）_______________________________________________________________________________3、想像一下，他们分别时会说些什么？并写下来。（3分）_______________________________________________________________________________（二）《白杨》
    爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就那么直，（     ）需要它，它就在（     ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（     ）遇到风沙还是雨雪，（     ）遇到干旱还是洪水，它（     ）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
1、在（     ）里填上适当的词语。（5分）
2、写出下列词语的反义词。（4分）
消失（     ）    严肃（     ）    软弱（     ）    动摇（     ）
3、这一段，介绍了白杨树的哪些特点？  （2分）
_______________________________________________________________________________4、爸爸在表白自己怎样的心？（2分）
_______________________________________________________________________________5、写几句话，赞扬像文中爸爸妈妈那样的中国建设者，请用上“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是”词语。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读短文，回答下面问题。（13分）
                                 安塞腰鼓（节选） 
　　看！ 
　　一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样　是急促的鼓点　旋风一样　是飞扬的流苏　乱蛙一样　是蹦跳的脚步　火花一样　是闪射的瞳仁　斗虎一样　是强健的风姿　黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 
　　这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 
　　使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 
　　使人想起：千里的雷声万里的闪！ 
　　使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 
　　容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 
好一个安塞腰鼓！ 
　　百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 
　　百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 
　　隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
　　好一个安塞腰鼓！ 
1、给文中第二段加上标点。（５分）
2、文中画线部分是个排比句，请说说它的作用。（2分）
                                                                              
3、“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，从全文看，它起什么作用？（3分）
                                                                            
4、安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，它所蕴含的是什么？（3分）
                                                                            
妙笔生花【30分】
九、请任选一题作文。
    请你写一封信给山区的小朋友，向他（她）讲述你在深圳的学习、生活情况，并表达你对他（她）的关心、慰问。
要求：1、注意书信的格式，内容要具体，写出真情实感。
      2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。 

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